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“自斯辭官至夫子門下修學，十年余矣。今山東六國衰弱，秦強，斯日后當仕秦也。”

“秦，今虎狼之國。然秦政為相國文信侯所操，這個文信侯，是商人出身，不知禮義廉恥是何，在他的開府主政下，很有可能秦國會出現大的變化。”

“夫子！斯當抓住秦變之時機而上進。夫子，這是以后的事情，現在斯欲與夫子談眼下之事，那就是蒙恬蒙毅兄弟的事情。”

“哦？莫非你對蒙恬蒙毅兄弟有什么看法？”

“今日夫子講勸學，蒙毅有些不認真，結果被蒙恬訓斥了，我正好撞上那一幕，傾聽了蒙恬兄弟的一番話，其中那個蒙毅就很有見識。蒙毅說的大致意思，在那散漫的環境中，也許無法讓他上進。他想讓夫子單獨對他授課？”

荀子摸著胡須笑道：“呵呵！你認為，他這些理由，能夠說服我嗎？”

“回夫子，斯以為，當然不能。但是，對于蒙恬和蒙毅兄弟，夫子一定要對他們起重視啊！雖然他們現在年幼，但是他們各有各的見識，如果夫子能夠對他們因材施教，那么他們將來一定會成為大才。”

荀子長嘆一口氣說：“不是任何人都可以因材施教的。”

“夫子，你記得斯當初入門時的情景嗎？斯當時是一個辭職的小官，非常失落，我入師門，那都是聽了妻子的話，起初我跟那些不學無術的人相差無異，要么下棋要么彈琴。夫子你是怎么發現我的？你就是聽我跟韓非論戰才把我發現的，因此你就開始對我因材施教，才造就了今日之李斯。李斯發現了蒙恬和蒙毅的不同尋常之處，我希望夫子伺機見見他們，并看看能否施教。”

“恩，能夠受你李斯推薦的，一定不是平庸之輩。”

第二天，荀子就召蒙毅到翰墨軒會面，蒙毅對荀子行了禮以后，荀子便笑道：“蒙毅，果然人如其名，雖然年幼，但是還是很剛毅的。昨天，你跟你哥哥爭吵的事情，我已經知道了，你是挺堅持你自己的觀點的，主觀性很強，如果能夠發揮你主觀的能動作用，那么你也許會成為了不起的大才。今日我跟你談，你也不要拘束，不要把我當成圣人而產生隔閡，你有什么想法就告訴我吧！讓我看看你是怎樣的人。”

“我從小自由散漫，不希望被管教。我討厭強權壓迫，但是又很喜歡強權，因為通過強權，可以做很多的事情！夫子，這就是我的想法！”

“你的想法，帶有孩童普遍的特征，但是你一說到強權，既討厭強權，又喜歡強權，這實際上就反應出一個追求權欲的人的心理。”

“夫子！還有就是，我曾經在咸陽官學就讀時，長期與同學一起玩耍，下棋或頂撞先生，在官學眼里，我蒙毅就是官家的惡少。”

“從你的所言，也進一步的論證了性惡，人性本來都是險惡的，為什么險惡，那是因為沒有道德和知識，只要有了道德和知識，那就可以讓善惡互相轉化　。你的本質不壞，就是行為習慣壞了，你的想法天真，但是有一定的目的性，只要對你進行適當的誘導，我相信你一定會成大才的。你告訴我，你人生的目的是什么？”

“那就是殺光天下的壞人，讓大秦統一天下。”

“好！你非常有自己的見解，不過你現在年齡小了，我教育你的這些，也許你不會明白。你這樣吧，先到韓非閣下的修學吧！這個韓非，也是我門下了不起的弟子。他帶有法家的色彩，你到他門下，也許會得到你想要的答案。”

“你的意思，就先讓我到韓非門下去受訓，然后再到夫子這里來？”

“就是。”荀子點頭道，“韓非的思想激進，或許會有很多共同的話題。不過他是韓國公子，這應該對你沒有什么影響吧？”

“是！夫子。”

之后，蒙毅回到了宅子，蒙恬便說：“這下你滿意了吧？終于見到夫子了吧？”