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6348年3月7日，小雨，司法部長辦公室，在一張代表公正性，證據性，透明性的司法椅子坐著的司法部長陳慷，正皺著眉頭看著剛才拿到的中央方案文件。

以多年的經驗，陳慷感覺是震動，司法獨立，這個沒有什么可以多說的，但是后面竟然說司法人員有區域權，沒有統屬權，這一條也就是說司法人員只有職稱高低之分，沒有從屬之分，而區域權，就是說司法人員如果在某個區域考得職稱，那他就屬于那個區域的司法人員。

后面還有跨區域審判辯證權，也就是說一個案件，被訴人可以進行隨機抽取，到另外一個區域進行上訴，如果兩地審判基本一致，就基本定案，如果不一致，需要雙方司法審判人員辯證定罪。

除了這些，法律條目上涉及到人民能夠起訴相關部門，如果相關部門行為不符合憲法規定，人民都可以起訴他們。而且起訴費用必須相關部門自己承擔，司法部門必須給起訴人提供相應職稱的律師，司法必須給于立案，并且向社會全面透明公開。

法律條文如果不公正，起訴人和被起訴人有權力公開上訴來糾正法律條文，法律條文被認可公正，才可以繼續適用于審判。

法院有權規定執行期限，如果執行人員沒有如期執行，法院有權上訴讓其強制執行。

法律條文必須被非常清晰地解釋給公眾聽，司法人員無條件配合公安法律咨詢平臺，向公眾解釋清楚。

陳慷覺的中央這次決心好大，如果這些都能執行到位，那司法公正性，證據性，透明性，獨立性都可以得到保障。

取證是公安部門的事情，司法部門有權力對公安部門提供的證據進行質疑，這是一種司法部門監督公安部門的方式。

不過這樣做的后果，自己這個司法部長基本上廢了，沒有什么用了，也許自己要轉行去考個司法職稱去。或是去做法律條文方面研究的學者，也許去社會上為人民服務也是個不錯的選擇。

在最后一段時光里，也許做點為人民服務的事情，陳慷思考再三，決定將司法職稱考試交給學校里面進行，這樣更加公正公平，杜絕一些作弊行為，反正那個教育部長我看不習慣，趁我還在位置上，給他找點麻煩事情做。怎么杜絕作弊行為就看他的本事了。

在個方案在陳慷看來，大部份都能看明白，就是不知道里面強調銷售合同法是怎么回事，為什么中央一定強調突出這個法律，他看不明白。

陳慷經歷過很多事情，有時候陳慷也不明白，懂的很多是為了什么，是為了自己的生命和利益嗎？好像自己是這樣的，沒有了抗爭情緒，也沒有了任何其他想法，想著修煉平靜的心，就這樣靜靜地死去，因為他覺的自己到了最高點，再往上他也不想了，他認為自己的能力能在這個位置保持就很不錯了。

這一天終于到來了，一直這樣膽戰心驚地小心地活著，至于最后自己也迷失了自己，自己的思想也被自己磨滅了，回顧這一生，自己以前洋洋得意的榮耀，以現在的眼光看來都沒有什么，反而像恥辱一樣折磨著自己，自己還算是一個人嗎？

現在要嗎退出，要嗎發揮自己的余力為人民服務，不知道后來者會如何評價這個時代的自己，也許可能沒有人知道有自己這樣的一號人物。