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所以，只可能是他自己去把這些錢拿出來，補上賠款。可是，他一個學(xué)生，還得上課呢，到哪里拿出這么多錢呢？傷腦筋啊。

下午的專業(yè)課還是齊利代課的，講的主要是關(guān)于使徒神打的修煉方式和使徒自己的圈子。講課內(nèi)容倒是不多，主要是講的很細，現(xiàn)在正是菜鳥使徒們給艱深晦澀的“神打”技巧打基礎(chǔ)的時候，不能不講的細一點。其實說起來道理是很簡單的，就是使徒必須要通過各方面渠道了解自己的英靈，然后從側(cè)面去感知他們的存在。這節(jié)課主要講的是如何從各種古籍資料里面查找對自己感知英靈有幫助的信息，從中剔除掉顯然錯誤的虛假記載，然后剩余的信息就要一個個地試驗了。

課程到了最后，齊利還提到了一點關(guān)于使徒圈子的情況。

中國地區(qū)，一共有四個類似于鹿門的學(xué)院，這些學(xué)院在當(dāng)初剛剛建立的時候就有過協(xié)定。掛著北京大學(xué)名號的鹿門學(xué)院，主要招收被從漢末靈帝起直到晉朝統(tǒng)一中國這段時間里的英靈寄宿的使徒；掛著清華大學(xué)名頭的金臺學(xué)院，主要招收隋文帝楊堅到朱溫滅唐這段時間里的英靈寄宿的使徒；掛著浙江大學(xué)名頭的蓬萊學(xué)院，面向戰(zhàn)國七雄時期所有的英靈；復(fù)旦大學(xué)旗下的龍門學(xué)院，招收秦末至漢末的英靈。

至于其他歷史時期上的英靈，都屬于未劃定的勢力范圍，有的被四大學(xué)院爭搶到了手里，但是大部分，都加入了一個遍布全中國的松散的聯(lián)盟。這個聯(lián)盟沒有名字，人們都是一說聯(lián)盟就知道是在說它。

不過，聯(lián)盟雖然人數(shù)最多，規(guī)模最大，但是實際上中國古代最有名氣的四個時段都被四大學(xué)院瓜分了，剩下的時期即使產(chǎn)生了英靈，也很難比學(xué)院流更強——在這個思維帶有力量、幻想就是真理的精神世界中，越有名氣就被人想得越多，于是便能積攢到越多的精神能量。顯然，名氣大的英靈，要遠遠強于名氣小的英靈，即使在真正的歷史上，其實是名氣小的英靈更強。

講課的過程中，齊利時不時地就看向徐陽這個方向，看起來對他很感興趣。同學(xué)們也都是這樣。這也讓徐陽渾身不自在，雖然聽課很是認真，但是一下課就忍不住直接跑了。

后面這節(jié)課也是這樣，精神力通識的老師還是個美女，因為沒怎么聽過課，所以徐陽至今不知道她的名字。但是即使是個美女，徐陽在這種目光下也是渾身難受，坐立不安的，總覺得像是有什么東西在自己的背上爬一樣。徐陽要不是終于看到了前途上的曙光，實在是想努力學(xué)習(xí)認真聽課，早就忍不住要逃了。

終于熬到了下課，徐陽看到美女老師居然直接走過來了，實實在在地驚到了，然后只想跳起來就跑。不是徐陽不喜歡美女，只是她的目光里蘊含的那種看到珍稀動物的感覺，讓徐陽感覺接受不了，更何況大階梯教室里的兩百人都這么看著他，更是讓他想要抓狂。

美女老師越來越近，同學(xué)們的目光也一直鎖定在徐陽的身上，讓他連想跑都不好意思行動。

終于，老師走到了徐陽身邊，開口說道：“徐陽是吧，沒怎么跟你聊過呢，我想問問……”

“、it、all……”

突然，一道高亢蒼涼的歌聲響起，正是阿黛爾的成名曲《》。徐陽慶幸地伸手在額上拂了一下，擦了擦剛剛緊張之下冒出來的虛汗，從兜里掏出手機來接聽。

原來，歌聲正是徐陽給自己手機設(shè)定的來電鈴聲。

徐陽接聽前看了一眼，發(fā)現(xiàn)是個不認識的號碼，一邊感激著對方的解圍一邊問道：“你好，我是徐陽，請問你有什么事嗎？”

“哈哈，徐陽，是我。”

蒼老，豪邁，爽朗，沙啞略帶磁性，這個聲音徐陽瞬間就聽了出來，條件反射般叫道：“師父！”

徐陽切切實實地看到，面前的美女教師，聽到徐陽喊的“師父”后，眼中臉上先是疑惑，然后是恍然，緊接著立刻就變成了恭敬、肅穆和崇拜，即使沒有看到真人，即使僅僅是想到了校長，對面這個穿著時尚、相貌甜美、略帶高傲的美女教師，立刻就從心底拿出了自己最能展現(xiàn)服從和崇敬的表情神態(tài)……

這種巨大的威望，雖然徐陽一直聽說，但是直到這個時刻，直到看到這個情景，才開始有所了解，校長的傳奇，到底到達了多么無匹的地步！

徐陽受到影響，也不由得更加恭敬了：“師父，您找我有什么事情嗎？”

本章完。