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連續(xù)閱讀了幾遍,王默沒有挑到什么原則性的毛病,就在詞句的錘煉上下功夫,繼續(xù)做著一些改動。
這也是他做了幾年記者養(yǎng)成了喜歡修改稿子的好習(xí)慣,王默深信,欲成一篇好文,往往需要不斷的修改,甚至于要有雞蛋里挑骨頭的精神,方能進入一種妙不可言的境界之中。
這是他第一次寫關(guān)于教研方面的論文,初涉入這個嶄新的職業(yè),王默還是心懷忐忑,缺乏一絲底氣。
陳景潤是世界級的數(shù)學(xué)大師,享譽全世界,可就是這樣一個人,竟然不會教書,曾經(jīng)遭遇被辭退的冷遇。
術(shù)業(yè)有專攻,人人都會有值得被人稱贊的一面,也會有諸多不足,甚至被人詬病而不自知。
王默不敢和大師相提并論,可也知道一個簡單的道理,做好教師這項工作,除了極強的職業(yè)責(zé)任感和能力素質(zhì),以及諸多的社會要求之外,更重要的則是教師所擁有什么樣的教育教學(xué)理念。
王默閱讀《文心》,深有感悟,任何先進的教育教學(xué)理念,都不脫真摯感人的師愛,而這正是名師與教書匠的本質(zhì)區(qū)別。
現(xiàn)代人生活節(jié)奏過快,承受的種種社會壓力也過大,往往就更看重做事的結(jié)果,而忽視了必不可少的漫長過程。實際上,這反應(yīng)在學(xué)生的成長教育上,也是犯了一種急于求成的錯誤。
一切靠分數(shù)說話,實際上就會把學(xué)校教育推向一個極端,而忽視了對人素質(zhì)和品格的培養(yǎng)。
王默做記者幾年,早就聽聞過不少有識之士發(fā)出的議論之聲,他也做過這方面的社會調(diào)查,那時還想要寫一篇反應(yīng)教育現(xiàn)狀與改革方面的文章,可惜,天公不作美,他竟然因病而不得不離開了晨報。
也許這是另外一種幸運,王默回到三門墩,冥冥之中的他竟然做了一名高中教師,這就使得他產(chǎn)生了一種朦朦朧朧的想法,就是教育學(xué)生絕對不能像“速成快餐”一樣。
“短平快”的分數(shù)教育方式有它成功的一面,可是它的危害也往往更大。
王默很欣賞省城一個老師曾經(jīng)對他說過的話:“當(dāng)今的學(xué)校教育要一分為二,考試時候,我們追求的是應(yīng)試教育,表面上都要皆大歡喜;而平時在學(xué)校的教育,我們要讓學(xué)生明白,還是要看重素質(zhì)教育多一點?!?
素質(zhì)教育和應(yīng)試教育是一對天生對立的冤家,王默不清楚這個老師在平常的教學(xué)活動中,是如何解決這對矛盾的。
不過,這句話對他還是有很大的啟發(fā),尤其在讀了《文心》這部小說故事集之后,王默的感悟也是越來越多了。
任何人都無法包辦一個學(xué)生的一生,即使他們的父母都不可能做到。
十年樹木百年樹人,學(xué)生的成長最終依靠的還是他們自己,而老師們只是學(xué)生成長過程中一個重要階段的過客而已。
在王默的理解中,人一生成長的重要階段,不外就是小初高三個特殊的學(xué)生時期。高中教師與學(xué)生相處的時間只有短短的三年,而需要教會學(xué)生的東西太多了。要一一做到根本就是一個無法完成的任務(wù)。
現(xiàn)代教育追求人的終身學(xué)習(xí),就更需要教師對學(xué)生授之以漁,而不是授之以魚。
王默想了很多,也產(chǎn)生了許多有益的想法,不過,由于他還沒有接觸到學(xué)生,這一切都還是紙上談兵而已,是騾子是馬拉終究還是需要拉出來遛遛。
不過,在寫完了這篇教研論文之后,王默似乎覺得自己找到了一套正確的教育教學(xué)理論。
這篇論文,代表了王默對教育理念和教育工作的一些認識和想法,雖然還比較零散,也不成系統(tǒng),可這畢竟有了一個屬于他自己的方向。
人,不怕苦,不怕累,怕的是做事沒有目標。
王默似乎看到了教師工作的方向,也看到了生活的方向。
僅僅一夜之間,似乎一切都發(fā)生了變化,生活也由此有了一個激動人心的盼頭。
也許,生活中的一個偶然變化,或許真的能改變?nèi)宋磥淼拿\。
人的一生,總會面臨諸多選擇,也許一個積極的選擇,往往能使人命運發(fā)生有意義的改變。
王默不由的慶幸自己這次搬家,真得是搬得太好了,太及時了!
三門墩醫(yī)院是一家煤礦職工醫(yī)院,也是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏囊患裔t(yī)院,其前身是一家小小的礦山救護隊,經(jīng)過十幾年的發(fā)展才終于變成了這么一家煤礦職工醫(yī)院。
它坐落在三門墩煤城北郊,與殯儀館相鄰。
每到風(fēng)季,礦區(qū)的不少有識之士就指出,醫(yī)院和殯儀館的選址建設(shè)有問題,不應(yīng)該建在上風(fēng)處,這會污染環(huán)境,對居民的健康也有一些不利的影響??上?,職代會上職工代表的提議,領(lǐng)導(dǎo)根本就沒有把這當(dāng)作一回事。
早上,王默給醫(yī)院外科辦公室打了一個電話,王蓉不在,電話是一個女醫(yī)生接的。告訴他,過會兒再打來。
過了十分鐘之后,再打電話過去依然如此。
王默不愿意再等,反正左右也是閑著,他收拾利索后就走出家門,往醫(yī)院的方向走去。
今天的天氣算不上好,太陽總是如同情緒波動中的女人,喜歡藏在飄來飄去的云層之中,冷風(fēng)徑直而來,吹在人臉上,總有些落寞惆悵的感覺。
王默渾然不曉,以極快的速度走進了醫(yī)院大門。
住院部大樓是一個三層大樓,外科醫(yī)生辦公室就在二樓,住院病房與醫(yī)生辦公室?guī)缀醵际且粋€模式,王默尋找了一遍,也沒有找到所謂的醫(yī)生辦公室。
“鼻子下面就是路”,王默只好去護士辦公室問詢。
一個小護士瞄了他一眼,道:“就在前面的樓梯口邊上。”
王默找到醫(yī)生辦公室,推開門,里面空無一人,估計醫(yī)生都去了病房。
辦公室里的擺設(shè)相當(dāng)簡陋,三張辦公桌,一個醫(yī)藥柜子,里面還有一張床,床上扯著一張白色的布簾子,估計是病人看病用的。
辦公桌上倒是堆著幾沓病歷本,幾個藥瓶子,還有一些亂七八糟的東西。
看見沒有人,王默就退出來,站在過道里等候。
王默也不急,他有的是時間,站在走廊窗戶邊上,裝作著看外面的風(fēng)景,拿出一支煙,吞云吐霧起來。
一個小時過去了,也沒有看見一個醫(yī)生回來。
王默就覺得奇怪,這醫(yī)院的生意咋會這么好了。
“把煙掐了,不知道醫(yī)院不讓吸煙嗎?”一個冰冷的女聲傳來。
王默抬頭一看,一個年輕的女醫(yī)生戴著口罩一邊說著他,一邊走進對面的醫(yī)生辦公室。