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（希望有推薦票的兄弟來兩張，第三章寫了一半，坐靠著碼字不習慣，所以速度很慢。由于車禍的事情，現在到過年都不能工作了，所以閑著沒事我會多寫。等身子好點了，一天三更應該很輕松。）

“是啊，人不可貌相，孟老師雖然年輕，但詩詞上的造詣卻是無人能及，我想既然這首詞是參加了征文，那不出幾日，想必便會被大眾所熟知，孟老師也可借此名揚天下，我好生羨慕啊。”

“羨慕又有什么用？孟老師年紀輕輕就有如此深刻的詩詞見解，我們這些小老頭，是這輩子也難以趕上了。”

“未來是年輕人的天下，孟老師必定是其中的翹楚，今日有幸見到也是滿足了。”

……

孟唐聽聞眾人你一言我一語，被他們說得都有些不好意思了。轉目看見王春華正坐在椅子上，抱著雙手悶悶不樂，蹙著眉頭好生憋屈。見此，孟唐卻心情愉悅，但也沒有狂傲到出言打擊王春華，無形之中的抨擊最能夠讓人心情難受，這點，王春華已經嘗試到了。

接下來，直到六點鐘，眾人都一直在談論和解析孟唐的這首《赤壁懷古》，越是剖析，他們便愈加覺得這首詞的寓意深刻，同時也真切感受到了孟唐對那種懷才不遇的無奈和感傷。

讀了十遍，王學林解到最深處，深深的瞧了孟唐一眼，然后對于校長說道：“于校長，我覺得孟老師學識淵博，有評定特級教師的資格，你覺得呢？”

“王廳長，這是自然，孟老師申請特級教師的事情我已經申報上去了，相信下學期，孟老師就能成為我們國家最年輕的特級教師。”于校長在見到《赤壁懷古》之后，早就將之前答應孟唐的這件事情開始運作，現在孟唐就是蘇城大學的寶貝，若是他再出那么兩首經典的詩詞，那無數的學生還不聞風趕來，繼而他的政績就會上升，跟著說不定還能在有生之年升職呢。

聽到王學林與于校長的交談，孟唐心中一喜，連忙道謝：“多謝校長您的照顧。”好的頭銜誰不想多得點？他還以為于校長根本沒把特級教師的事情放在心上，但現在看來卻并非如此。

于校長本來想說這是分內之事，但就在這時，王春華卻反對道：“校長，孟老師雖然詩詞寫得好，但他現在不過二十三歲，教書一年多，你居然如此草率的將特級教師的評判資格給了他，是不是有些不合情理啊？”

聞言，于校長暗罵王春華這個大傻·叉，瞥眼見到王學林一臉陰沉，他不悅道：“怎么不合適？”

王春華語重心長道：“校長，特級教師是對一個教師教書能力的評判，而孟老師的教學質量一般，這樣就給了他特級教師的頭銜，有點名不副實，以后難免會落人口舌，到時候被人深究，對于學校的名聲也是一個打擊啊。”

他說得繪聲繪色，一臉正義，但在孟唐眼中，王春華卻不過是小丑，白癡一個，剛才王學林都發話了，而他還敢唧唧歪歪的扯出一堆子話來，這簡直就是在挑戰王學林一個省廳廳長的威嚴。見到王學林臉色陰沉的快要滴水，孟唐便知道他要動怒了。

“而且，孟唐老師雖然在表面上文質彬彬，但暗地中卻是一個不折不扣的……”

還不等王春華說完，也不等王學林發怒，他旁邊的王洛便起身大喝道：“夠了王春華，你給我閉嘴，我看你才是一個不折不扣的斯文敗類，人家孟老師才高八斗，虛懷若谷，對于你的卑劣行徑多次沒有追究，但你卻猶如跗骨之疽一般時時刻刻惦記著羞辱他，我真的是看錯你了。沒有你這個喪心病狂的親戚，太讓我失望了。”

王洛尋思了好久，終于找到了機會翻身，為了不得罪王學林，他也只有將王春華給賣了，只有這樣才能辨明他的清白。

“表哥，你……”王春華滿臉不可置信，沒想到王洛竟然反過來訓斥自己，一時間他也滿腦子疑問，傻眼了。

“我什么我，你什么德行我不知道，要是你再這樣下去，我怕沒人會忍受得了你，趕緊給孟老師道歉，念在你只是出言不遜的份上，我相信孟老師不會與你計較的。”說著王洛拼命的努嘴眨眼，示意王春華快點去。

但王春華一時怔住，好久都沒有回神，見此，王洛狠狠地推了他一把：“還不快去！”

而王春華回神之后，卻臉色青紅相交，始終沒有去給孟唐道歉，拉不下這個面子。

這種情況下，孟唐雖然希望王春華屈服之后前來道歉，但見后者寧死不屈的樣子，也知道沒戲，于是他說：“好了好了，王先生，王主任是有傲骨之人，也沒多大點事，我這人不記仇的。”