賭博似的人生提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“王錦剛、張春光、楊洋和文笑你們四個(gè)按照順序從左自由踢后衛(wèi)；劉軍、楊東你們兩個(gè)踢后腰；張?chǎng)析文闾咦筮吳靶l(wèi)；王法踢右邊前衛(wèi)；張博你跟我一起踢前鋒。大家都清楚自己的位置了嗎？”

“清楚了。”大家一起回答道。

“好，那我們上場(chǎng)吧。”張也說道。

大家來到場(chǎng)上之后，各種都站在自己的位置上，張也看了看光宇小學(xué)的上場(chǎng)隊(duì)員。場(chǎng)上的隊(duì)員除了站在最后面的一個(gè)后衛(wèi)從沒見過，其他的隊(duì)員都是自己以前的學(xué)弟。看到了接替自己戴上隊(duì)長袖標(biāo)的林玉新，這小子比張也小一歲也踢前鋒，腳下技術(shù)不錯(cuò)，身體素質(zhì)也很是了得（身高1米76體重68公斤），而且100米的速度只比張也慢了0.3秒而已。想到這里，他跑到文笑面前：“你今天的任務(wù)就是給我死死的盯住那個(gè)9號(hào)，他是個(gè)危險(xiǎn)的人物。”

比賽按照小學(xué)足球賽的規(guī)定時(shí)間設(shè)定為沒半場(chǎng)30分鐘，雙方經(jīng)過猜硬幣之后，光宇隊(duì)拿到了球權(quán)，隨著曹雷的一聲哨響，第二十五中學(xué)的第一場(chǎng)練習(xí)賽開始了。

雖然光宇隊(duì)僅僅還是小學(xué)生，但是場(chǎng)上的很多隊(duì)員都參加過省里的小學(xué)生足球賽，而且很多隊(duì)員從一二年級(jí)開始就接受曹雷教練（曹雷在全省的小學(xué)足球隊(duì)教練中名氣與實(shí)力都很突出，很多其他城市的小學(xué)都想對(duì)其進(jìn)行挖角，只是由于光宇小學(xué)的校長是他的舅舅才作罷）的調(diào)教，球技都很了得。

盡管身體上有些吃虧，可是光宇隊(duì)在10號(hào)中場(chǎng)核心張翔的帶領(lǐng)下（張翔5年級(jí)學(xué)生，還在上4年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)是光宇隊(duì)的中場(chǎng)主力，腳下控球十分嫻熟，而且傳球充滿想象力，在張也帶領(lǐng)球隊(duì)參加省里比賽的時(shí)候，很多進(jìn)球都來自于他的助攻）從比賽一開始就占據(jù)著場(chǎng)上的主動(dòng)。

由于對(duì)張也的實(shí)力十分清楚，曹雷安排了那名張也從沒見過的5年級(jí)后衛(wèi)鄭恩華時(shí)刻緊盯著他，同時(shí)在他的身前和身后還各布置了一名后衛(wèi)進(jìn)行協(xié)防，所以張也一直也沒有獲得什么好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。比賽進(jìn)行了十多分鐘，二十五中足球隊(duì)竟然連一腳射門都沒有。好在后衛(wèi)線前仆后繼的防守和守門員的穩(wěn)定發(fā)揮才勉強(qiáng)保住球門沒有失守。

尤其是文笑對(duì)光宇隊(duì)林玉新的盯防非常成功，雖然在速度上處于一定的劣勢(shì)，但是文笑憑借自己出色的反應(yīng)以及預(yù)判能力一直沒有讓對(duì)方獲得什么像樣的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。林玉新僅有的兩次射門也都是在距離禁區(qū)很遠(yuǎn)的地方完成的，一次被守門員輕松接住，一次偏得離譜。

雖然張也自己沒有什么表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但是看到文笑的出色發(fā)揮，還是讓他顯得非常高興。他之所以會(huì)高興，是因?yàn)槲男Φ谋憩F(xiàn)大大的超過了自己的預(yù)期。在他眼里文笑不過是有很好的耐力以及不錯(cuò)的身體協(xié)調(diào)性罷了，盡管在比賽前交代他死死盯住對(duì)方的危險(xiǎn)人物，但也僅僅是希望盡量減少他的威脅罷了，沒想到文笑截然逼得林玉新只能依靠并不擅長的遠(yuǎn)射來完成射門。

張也對(duì)于文笑的表現(xiàn)會(huì)感到驚訝也很正常，因?yàn)樗麑?duì)文笑的了解也就僅僅停留在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)而已，因?yàn)樗静恢牢男υ?jīng)接受過“拉瓦內(nèi)利”（前面對(duì)其有過簡(jiǎn)單的介紹）怎樣的“特訓(xùn)”……

比賽就這樣在雙方主力攻擊手都被對(duì)方所遏制，光宇隊(duì)依然控制著場(chǎng)上局勢(shì)的狀態(tài)下進(jìn)行著。

不過，漸漸的因?yàn)閺堃矤恐屏藢?duì)方三名后衛(wèi)的緣故，張?chǎng)析卧谧筮吢返耐黄瞥蔀榱怂麄儍H存的能夠?qū)庥铌?duì)制造些許威脅的武器了。

比賽進(jìn)行到第16分鐘，光宇隊(duì)的林玉新在右邊路接到張翔的地面?zhèn)髑颍瑒倻?zhǔn)備帶球突破，盯防他的文笑就逼了上來。

看到對(duì)方逼上來，林玉新心里一沉猶豫了一下，從比賽開始他就一直沒有在跟文笑的對(duì)抗中站到便宜。因?yàn)樵谒磥恚瑹o論是身高、體重、速度以及腳下技術(shù)各個(gè)方面自己都要強(qiáng)于看上去有些瘦弱的文笑，可是為什么就是無法徹底的擺脫他獲得一次好的射門機(jī)會(huì)呢？

因?yàn)樾睦镉行┆q豫的時(shí)候，林玉新在做踩單車動(dòng)作準(zhǔn)備過人的時(shí)候，竟然腳下一滑險(xiǎn)些摔倒在地。文笑看著時(shí)機(jī)，突然一個(gè)上搶，斷下了球。看到文笑斷下了對(duì)方的腳下球，張?chǎng)析瓮吢房苛丝浚疽馕男髑颉Ｎ男π念I(lǐng)神會(huì)，用腳弓傳出一記地滾球交給了張?chǎng)析巍?

張?chǎng)析坞m然在光宇小學(xué)足球隊(duì)的時(shí)候，只是校隊(duì)的替補(bǔ)，但是控球技術(shù)還是很出色的，如果不是因?yàn)轶w能不好的原因也許也會(huì)成為光宇隊(duì)的主力球員。

接到文笑的傳球張?chǎng)析蜗蚯皫Я宋辶祝庞泄庥铌?duì)的防守隊(duì)員逼了上來。看到有人上來防守，張?chǎng)析斡夷_在足球上一繞，對(duì)方的身體就向內(nèi)線有所偏離，準(zhǔn)備防他向內(nèi)線突擊。看到對(duì)方身體一動(dòng)，張?chǎng)析巫竽_將球往前一趟，過掉了對(duì)手繼續(xù)沿著邊路帶球突破。

張也在看到文笑斷球之后，就不斷的急停沖刺試圖擺脫對(duì)方后衛(wèi)鄭恩華的盯防。可是無論他怎樣，對(duì)方就好像影子一樣死死的盯住他。

當(dāng)張?chǎng)析螏蛲黄频骄嚯x底線只有不到5米的時(shí)候，張也突然從點(diǎn)球點(diǎn)附近轉(zhuǎn)身向禁區(qū)外跑去，盯防他的鄭恩華被他這反常的舉動(dòng)弄得有些發(fā)蒙竟然沒有跟上去，張也終于擺脫了他的盯防。兩名名負(fù)責(zé)協(xié)防張也的后衛(wèi)其中一名因?yàn)橐シ舛聫場(chǎng)析蔚耐黄凭蛼佅铝藦堃病?

張?chǎng)析慰吹接醒a(bǔ)防的后衛(wèi)上來了，又看到張也來到了禁區(qū)弧頂附近，就一向禁區(qū)弧頂方向傳了一個(gè)倒三角的低平球。

看到張?chǎng)析蔚膫髑蛑筻嵍魅A才反過神來，重新向張也撲了過來，但是已經(jīng)晚了。張也用身體抗住另一名一直負(fù)責(zé)協(xié)防自己的后衛(wèi)，迎著張?chǎng)析蔚膫髑蚱鹱竽_在禁區(qū)弧的正中央來了一腳遠(yuǎn)射。雖然左腳射門張也并不是很擅長，不過射門的力量還是很足，由于角度不是很刁鉆，光宇隊(duì)的守門員一個(gè)側(cè)撲將球撲出了底線。

二十五中學(xué)終于完成了第一次射門，而且還獲得了一個(gè)難得的角球。

;