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張鑫鑫來到角旗區，準備發角球。

二十五中學的前鋒和中場隊員都進到了禁區內，文笑則站在了禁區弧頂地帶，剩下的三名后衛待在中長線附近以防對方反擊。

看了一眼禁區內隊員們的站位，發現張也站在了后點，于是張鑫鑫將球向后點開了過去。可是張也被三名后衛包夾沒有搶到點，被對方后衛搶先將球頂出了禁區，不過并沒有定遠。文笑距離落點不是很遠，便向落點沖了過去，不等皮球落點直接一腳禁區外的遠射。不過角度比較正，被光宇隊守門員穩穩的抱在了懷里。

光宇隊守門員接到球之后直接把球向埋伏在中線附近的林玉新踢了過去，同時二十五中的兩名后衛也迅速的向林玉新貼了過去。林玉新用胸部將球一卸，緊接著用右腳將球跳過自己的頭頂，也越過了兩名防守他的后衛。林玉新迅速轉身奔向球的的落點，兩名后衛也跟著轉身向球的落點追了過去。可惜，二十五中后衛的速度根本追不上林玉新，轉眼間便被拉開了距離，就連犯規的機會都沒有。林玉新在禁區前過掉了最后一名后衛之后，與守門員李光形成了一對一的局面，李光也向林玉新沖了過來。

林玉新抬右腿做了一個向右側射門的假動作，李光便準備向球門的左側撲去。看到對方上當了，林玉新右腳一扣過掉了守門員之后，直接將球帶進了球門。比賽進行到第17分鐘，場上的平衡終于被打破了，光宇小學1比0領先于二十五中。

從比賽開始就一直被對方壓制，剛剛打出一次有威脅的進攻，卻被對方一個快速反擊打了一個措手不及，看到林玉新靠反擊攻破了自己隊的球門，張也顯得有些懊惱。滿臉陰沉的走向還愣在那里的文笑說道：“我們隊的后衛里唯一能夠制服林玉新的也只有你了，從現在開始你就像影子一樣的盯住他，進攻的時候也不要越過中線。”文笑看了張也一眼，只是用力的點點頭沒有說話，轉身向自己隊伍的禁區方向走去。

張也和張博走到中圈準備開球繼續進行比賽。

上半場的三十分鐘比賽在光宇小學一直控制著場上局面的狀態下結束了，比方1比0光宇小學領先。比賽將會在10分鐘休息時間結束之后，繼續進行。

由于已經是放學時間，曹雷就將一樓的一間教室，借給了二十五中做為休息室。

休息室內。

“雖然對方還是小學生，但畢竟他們拿過全省比賽的第三名，我們能夠僅僅落后一球，做為第一天才成立的一支隊伍，你們的表現已經很不錯了。”劉岳峰對球員們說道。

聽到教練的安慰，大多數隊員們的臉上也露出了一絲難得的微笑，除了張也和文笑兩個人。

張也是個好勝心極強的人，雖然光宇隊的實力要比自己的隊伍強大的多，但是畢竟對方僅僅是小學生，還是讓他心有不甘。而且，對方那名自己很難擺脫的后衛鄭恩華也讓張也很是郁悶。因為在他的內心之中，自己就是市內同齡人之中最強的前鋒，沒想到卻被一名比自己要小的后衛給凍結了，雖然對方并非僅僅依靠一人之力……

而文笑也對上半場球隊的失球有些自責，雖然失球的責任跟他的關系不大。但是他覺得如果自己沒有在球隊獲得角球的時候參與了進攻，而是仍然緊盯住林玉新，也許對方也就不會取得那個進球了。因為在“拉瓦內利”的特訓之下，雖然足球技巧方面并不是很出色，但是對于自己的防守能力，尤其是一對一盯人的能力還是非常自信的。

盡管心情有些郁悶，但是畢竟自己還是這支球隊的隊長，無論如何也要起到自己應有的作用，姑且稱之為一支球隊吧……

收拾了一下陰郁的心情，張也站了起來：“剛才教練說的很對，雖然對手年紀比我們小，但是他們的實力我比在座的各位都要更加清楚，我們大家第一次在一起踢球彼此還沒有熟悉，所以我們在上半場的表現還是很不錯的。下半場大家再加把勁，爭取把比分扳回來。”

“好——！”隊員們齊聲喊道。

雖然球隊里還有幾名2年級的隊員，可是大家對于劉岳峰任命張也作為球隊的隊長這個決定，還是非常信服的。畢竟他的實力擺在那里，而且還參加過很多大型的比賽，經驗以及閱歷都是其他人無法比擬的。

劉岳峰看到隊員們并沒有比分的落后而感到沮喪，臉上也露出了微笑。對于他這個在足球方面并非很在行的人來說，“教練”這個稱呼無非就是隊員們對他的尊稱罷了。而且，有張也這個隊長在，他自己在球隊中的任務，無非就是鼓舞一下士氣罷了。

十分鐘的休息時間過去了。雙方的球員來到了球場上，交換場地之后，二十五中開球比賽重新開始。

曹雷一聲哨響，張博將球磕給了張也之后，自己便向對方的禁區角落地帶稍稍偏右的方向跑了過去，同時左右兩個邊路的張鑫鑫和王法也沿著邊線向前跑去。接到張博的傳球之后，便開始一個人帶球向對方禁區殺了過去。