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第三章語(yǔ)重心長(zhǎng)
“嗯?”
顧子揚(yáng)顯然被這一聲輕呵,弄得有點(diǎn)不知所措。
“嗯什么!你什么態(tài)度?難道就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好了,上課就不用聽(tīng)課了么?”
課堂老師顯然有點(diǎn)不滿意顧子揚(yáng)那淡然、沒(méi)把他放在眼里的態(tài)度。
天知道顧子揚(yáng)知道自己的不知所措,被老師想成是不把他放在眼里,那他估計(jì)也會(huì)挺無(wú)語(yǔ)。
可憐的顧子揚(yáng)同學(xué),還不知道后面有什么‘酷刑’在等著他。
這個(gè)課堂老師是一個(gè)名叫李立的數(shù)學(xué)教師,體態(tài)長(zhǎng)而偏瘦,瓜子兒臉,戴著一副眼鏡,給人的感覺(jué)是為人嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)厲,可他偏偏也是學(xué)校里出了名的黑心。
或許是學(xué)習(xí)理科的緣故吧!李立為人精明,什么事都想在別人前面,不過(guò)做的事都跟利益沾邊,顧此而不受人喜歡!
而且,有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常在背后罵他。
“老師,我錯(cuò)了!我不該上課傳紙條,不該上課胡亂說(shuō)話,但是我并不是如您所說(shuō)的那樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)好上課便不聽(tīng)講!”
顧子揚(yáng)從座位上站了起來(lái),由最初的有點(diǎn)不知所措到后來(lái)的不卑不亢。
“這位同學(xué),這就是你對(duì)老師的態(tài)度么?說(shuō)你一句你還頂起嘴來(lái)了啊?簡(jiǎn)直是目無(wú)尊長(zhǎng),像你這樣因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而變得驕縱自滿的學(xué)生,我還就見(jiàn)得多了!”
課堂老師李立站在講臺(tái)上用手指著顧子揚(yáng)大聲地叱喝。
“怎么?你不滿意啊?你可以向校長(zhǎng)投訴我啊!也不是我說(shuō)你,像你這樣的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲的,以后又能有什么成就,有的學(xué)生就不一樣了,雖然人家現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好,但是人家的努力,我是看在眼里,贊在心里!”
說(shuō)完后眼睛還向趙文龍那里看了一眼。
正在座位上抱有看顧子揚(yáng)笑話心態(tài)的趙文龍,聽(tīng)到老師這句話后,又看到他向自己這里看來(lái)的眼神,頓時(shí)迅速整理好面容,趴在課桌上學(xué)習(xí)!
好似有一種‘兩耳不聞班內(nèi)事,一心只讀數(shù)學(xué)書’的認(rèn)真模樣,可是心里卻在嘀咕:要不是我老爸給你那么多好處,你能這么夸我,不損我,那我就拜佛燒香謝天謝地了。
“李立老師,我尊重您,所以我站起來(lái)向您道歉了,并非是您說(shuō)的目無(wú)尊長(zhǎng),我也并沒(méi)有自滿,我知我的深淺,但是我……”
正要往下說(shuō)的顧子揚(yáng)被后座位的李丹拉住了,顧子揚(yáng)眼睛偷偷向后看去,正見(jiàn)李丹的口型似在言語(yǔ)什么!
好像是:“子揚(yáng)同學(xué),別說(shuō)了,你斗不過(guò)李黑心的。”
“看看,看看,你還有理了不成,老師我在上面辛辛苦苦教導(dǎo)你們,你卻在開(kāi)小差,你有本事啊顧子揚(yáng),我現(xiàn)在就給你班主任打電話,讓她來(lái)教導(dǎo)你吧,你這樣的學(xué)生,簡(jiǎn)直是社會(huì)未來(lái)的渣滓!”說(shuō)罷便從口袋掏出手機(jī)。
顧子揚(yáng)站在座位上,坐也不是,說(shuō)也不是,一種很無(wú)奈的情緒出現(xiàn)在他腦海里,就這樣煩躁的看著課堂老師李立跟班主任打電話。
“喂,王老師么?我現(xiàn)在在你的班里,你的個(gè)別學(xué)生我管不了,你來(lái)把他領(lǐng)走吧,他在這里我上不成課,嗯嗯,好好!”
說(shuō)完后走都教室門口,用手使勁把門拉開(kāi),隨后對(duì)顧子揚(yáng)道:
“現(xiàn)在請(qǐng)你出去,我的課堂不允許類似你這樣的學(xué)生出現(xiàn)!”
他神色冷漠,口氣異常堅(jiān)決,一手還抓著扶手,一手對(duì)著門外做出請(qǐng)的樣子。
顧子揚(yáng)頭仰天深深出了一口氣,一種很憋屈的感受,但是又很無(wú)力,他能怎么辦呢?
顧子楊在心里暗道:“還是我沒(méi)實(shí)力,現(xiàn)代社會(huì)根本就是人吃人,我背后沒(méi)勢(shì)力、沒(méi)錢力,他才敢如此對(duì)我。”
顧子揚(yáng)環(huán)顧四周,徐浩在為他擔(dān)心,那種焦急的神色從表情便看了出來(lái),剛交的朋友李丹一臉焦急,又有對(duì)課堂老師李立做法不滿的神情,顯然是在為他擔(dān)心。
至于其他人,有的有同情,有的正在冷笑、似在看笑話,趙文龍即使在‘學(xué)習(xí)’,還是忍不住向顧子揚(yáng)這里看來(lái),
面帶冷笑似在說(shuō):“小子,你完了!”
看到這里,顧子揚(yáng)心里咯噔一下,不會(huì)是這貨跟門口那個(gè)黑心貨勾結(jié)了吧,想起電視里的橋段,黑社會(huì)老大出錢,收錢的法官站在正義的立場(chǎng)上,幫他排除‘異己’。
顧子揚(yáng)想歸想,但是腳下還是不停,他可不想再被那個(gè)黑心貨找到理由埋汰一番,從他旁邊過(guò)的時(shí)候還瀟灑的聳了聳。
‘咯噔咯噔,咯噔咯噔!’伴隨著一陣高跟鞋踏在地面的聲音傳來(lái),是高三一班的班主任王紅到了。