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「我爸爸因為醫生的工作，很少關心我在學校的狀態，他很累也很忙，沒有控管我在學校過得怎么，他最直接、最輕易可以關心到的就是成績，但是，我沒有跟他一樣上醫學系，不是跟他走在一樣的路上……」

「所以他是覺得失望嗎？所以很容易對你感到不滿？」

離開了諮商情境，薛祐竹就可以隨心所欲地發問。男同學估計也是理解了這個層面，這件事儘管是他的個人議題，但他愿意應用在課堂實踐上，表示他愿意且有心力去面對。

男同學搖搖頭，「我只是不想要，他終于注意到我，要關心我的時候，是因為我受傷，為什么會是只有這種方式，才能得到我爸的關注？」

「你的哥哥不是也是醫生嗎？他也是這樣的嗎？」

「還沒有，我哥住外面，半年大概才會回家兩三次，每次也都沒有待幾天，所以我也沒有很知道他在干么。」他沒有思索便坦承。

「感覺你們家……感情很不熱絡。」

「哈哈哈哈哈你是不是剛剛就想講這句話了？」男同學不意外，也沒有反駁，「我知道我們需要溝通，但是有些事情并不是說出來就好，更何況，有些感受是很難說出來的。」

薛祐竹眨巴眨巴眼睛，似懂非懂的模樣，男同學也沒有再多說，輕輕拍拍他的肩膀，「下次上課見，很好奇你的故事。」

某天下課后薛祐竹壓了壓抽疼的太陽穴，去敲了教授的辦公室門，他對自我能力的限制感到心慌，強烈的自我懷疑讓她無法安心的學習。

她連自己的說服，怎么有能力讓個案信服呢？

「祐竹，老師懂你說的，但是每個人都只會有一種人生不是嗎？并不是經歷過所有樣態的家庭背景和生命歷程才有辦法做好諮商師？那需要多少時間？最重要的是，根本不可能得對吧？」

薛祐竹艱難的點點頭，看著老師眼里的溫柔和鼓勵，道理她是懂得，但不知道如何前進，只是一場課堂的演練就讓他被打即得七零八落。

「不管出生在什么樣的家庭環境，每一份經驗，不管傷心的痛苦、驕傲的幸福的，都可以成為你的養分和支撐，珍惜好的，面對難受的，終究是自己生命的一部分，所以第一堂都說自我了解和自我照顧的重要性不是嗎？」

「但是，像我這樣、相比來說，我生長的家庭真的太好了??我沒有那個痛苦和壓迫，每次聽見其他同學分享自己在家里面壓力，我發現我真的、我真的一些小吵小鬧，都非常幼稚，感覺說出口都是一種炫耀，或是會被說不知足??這樣的我、連我的懷疑自己可不可以好好理解對方，怎么讓個案覺得安心、讓個案相信？」

「老師很高興聽到你說你是在一個幸福的家里長大，但是真的都會沒有爭吵或煩惱嗎？不是的對吧？」

「但是那些，在別人的壓力面前，顯得太微小、太薄弱了。」

她不想成為別人口中的小題大作。

老師故作困惑的歪過頭，「有哪個課本上面定義什么樣的家庭狀況或問題是小事嗎？告訴老師，老師寫信去投訴。」

原本皺得死緊的眉毛立刻松了，薛祐竹忍不住笑出來，老師總有辦法讓困難迎刃而解，或許并非只有她遇到這樣的瓶頸。

深怕自己能力不足，無法同理個案的傷與痛，無法聽出他的情緒與無法解讀出他的求救，儘管她非常明白，她一定不可能接住所有人的墜落，只是，她不希望是自己的無知與侷限，成為另一把刀，將個案再次傷害一次。

「但是你想累積自己的經驗，甚至是擴展自己的視野，是很好的事，老師這里可以推薦幾本書給你，啊對，還有一個計畫，今年是第一次舉辦，本來系上要辦一場說明會鼓勵同學參加，但先把資訊透露給你也是可以的。」

薛祐竹心神一凜，總覺得是很要命的活動計畫，而且，這還是第一屆，毫無歷史可借鑑的頭一回，額頭默默沁出汗。