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“放心吧，周老師。我會控制好自己的學習節奏，我也理解杜老師和您的擔心。就按照她的要求來吧，如果哪次考試總分我跌出了年級前三，那么就取消我的這個權利。”

“嗯，你能理解老師就好。老師其實也相信你能夠處理兩者的關系。”

出了辦公室，張銘幾乎控制不住自己要跳起來歡呼了。現在的他要做的事情實在太多，被限制在這個初中的教室里實在有些浪費。從現在開始到明年中考前，是他重要的布局階段，能不能改變未來發生的一些事情，比如言蓉，比如謝嫵，現在就是開始。

當孫濤風塵仆仆地趕到湘南附中，看到眼前站著一個清秀的男孩在初三辦公室門口咧著嘴一副開心的樣子，忍不住問道：“同學，請問你認識張銘嗎？”

“咦？”張銘回頭看著這個滿臉塵土的30歲男人問道，“你找張銘？”

“嗯，是的。我是從首都的一個出版社過來，想找一下你們年級的張銘老師。”孫濤的潛意識里還是認為悟空傳這樣的小說不可能是初中生寫出來的，充其量最多是一個年輕老師閑得無聊的作品。

張銘摸了摸自己的鼻子，有點猶豫地說道：“如果我沒記錯的話，年級里并沒有一個叫張銘的老師。”

“啊？這么可能，明明告訴我是湘南附中初三年級啊。”一道晴空霹靂砸向了孫濤，來之前所幻想地順利簽下作者，圖書大賣，自己升職加薪的夢破碎了，“怎么會沒有張銘呢，明明是這樣寫的啊。”

“大哥。”張銘拍了拍因為打擊而變得有些遲鈍的孫濤，“雖然沒有叫張銘的老師，不過我知道有一個叫張銘的學生啊。”

一道陽光劃破長空照亮了孫濤心中的陰霾，他一把恨不得掐死這個說話留一半的學生：“同學，你能夠帶我去找他嗎？”

“如果沒弄錯的話。”張銘指了指自己，“你要找的張銘，應該就是本人了。”

張銘明白過來這個人應該就是那個想來聯系自己的出版社人員，于是主動伸出了手，道：“你好，正式認識一下，我叫張銘，是悟空傳的作者。”

孫濤有點發蒙，難道悟空傳這樣的書真是一個初三的學生寫出來的？湘南附中的學生都牛到這種程度了？

看著孫濤遲遲沒有伸出手，張銘很自然地將手收了回去：“呵呵，沒關系，我明白這個和你想象的有比較大的差異，需要一點時間冷靜。”

“不好意思。”孫濤反應過來，管他是初中生還是老師呢，反正悟空傳在他手上就行了。而且是初中生寫的書，到時候不是更多了一個賣點嘛。天才初中生，多么好的噱頭，孫濤喜滋滋地想道：“實在對不起，我確實沒想到悟空傳這么出色的書竟然出自一個初中生之手，真是讓我汗顏啊。”

孫濤心中的確有些感慨，悟空傳是他個人非常喜歡的一本小說，應該說所有的年輕群體都會喜歡，反抗、自我、愛情，30歲以下人群所關注的標簽全部都在書中得到了完美的體現和闡述。盡管死黨事前有所提醒，不過孫濤從來沒有想過有一個初中生能夠寫出這樣的文字。他似乎有一點想更多的了解一下這個學生，到底因為什么他能夠寫下：“我要讓這天，再遮不住我的眼，要這地，再埋不了我心，要這眾生，都明白我的意，要那諸佛，都煙消云散。”

“不要緊，我可以理解。”張銘并不在意地說，“你的來意我基本能夠猜到，應該是為了悟空傳吧？”張銘是一個不太喜歡婆婆媽媽的人，不管是學習還是工作他都喜歡一陣見血，行就行不行就不行。前世的商務談判中，這種風格讓很多人不適應，但是張銘依然自我，人生有限，將它浪費在毫無意義地試探和繞圈子之上是一種犯罪。

孫濤感覺自從見到這個小孩兒后，怎么好像節奏一直被對方所掌握，這讓他覺得有點不舒服：“嗯，是啊，我的確是為了悟空傳來的。張銘你現在有時間嗎，我們聊聊？”

張銘抬頭看了看走道上的鐘，對孫濤說：“不好意思，我還是個學生，上午還有最后一節課。要不麻煩你等一下，我們中午一起吃個飯談談？”雖然喜歡一針見血，但是必要的技巧和譜還是要擺的，這對于稍后的利益談判可是十分重要。

張銘搬出了學習大義，孫濤也不好說什么，只能點頭道：“嗯，沒問題，那下課的時候我還在這里等你？”

“OK，沒問題，我們一會兒見。”

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