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語文課代表葉偉拿著書正準備上講臺呢，程琳云帶著一股氣勢先上去了。

“大家都知道，昨天早讀的時候發(fā)生了一些事情，影響了整個班級的紀律，導致我們班昨天的被執(zhí)勤組扣了早讀分。有些同學雖然成績好，但是也不應該驕傲自滿，應該更嚴格地要求自己，為班級爭光才對而不是隨隨便便破壞課堂紀律。”

看著臺上雖不指名道姓，但每一個字其實都是告訴大家，沒錯，我說的就是張銘的這個義憤填膺的女孩子，張銘不禁啞然失笑。

盡管張銘在班上穩(wěn)居第一的位置，但是班長從初一開始就始終是程琳云的囊中之物，張銘只是學習委員。

當然，這其中有張銘不樂意當班長被課外活動占用自己時間的緣故。如第一次班干部競選時，張銘出乎意料地放棄班長選擇學習委員職位的競選演講所說：“體育委員管體育活動，比如組織參加校運會；文娛委員管文娛活動，比如組織參加藝術節(jié)；宣傳委員管黑板報；班長呢，就更麻煩了，什么都要管。只有學習委員最簡單，管學習。怎么管？你傻啊，這事兒當然是老周去想該怎么管你們的學習啊。什么，那學習委員管什么學習？簡單啊，既然全班的學習都是老周管，各科還有課代表和科任老師來管，學習委員管的就是自己的學習啦，嗯，只要學習委員保持自己的學習成績好就行了。”說完這番話，張銘就在全班哈哈大笑中被老周一教鞭給趕了下來。但是這段有點玩世不恭的演講卻給全班同學留下了深刻的印象，最后投票時，這個號稱只管自己學習的學習委員竟然以全票當選。按照張銘的標準，這三年的學習委員他當得十分稱職，任何學科競賽也不用像其他班學習委員那樣還得動員各科尖子參加，2班通常就是首先學習委員自己上，其他人管你愛報不報，讓人無語的是，每次的報名人數和成績還都是2班的最多最好，這讓其他學習委員不得不感嘆真是同人不同命啊。

其實在張銘的心里，一直覺得和自己相比，程琳云是一個更加優(yōu)秀和稱職的班長。這個扎著馬尾辮的女孩總是有用不完的精力來照顧著2班的方方面面。

初一下學期的時候，老周因為動手術，年級組長兼任班主任。但是由于本職工作的忙碌，基本上很少來到班級，整個2班的工作都是由程琳云一個人用稚嫩的肩膀來承擔。剛上初中的孩子由于自制能力還比較差，班主任不在讓大家都處于放羊狀態(tài)。2班的上課紀律急轉直下，各科老師抱怨連天，那學期的段考就連張銘都從年級第一退到了年級第三的位置，2班的平均分從年級第一退到了年級倒數第一。

張銘還記得公布成績的那天下午，最后一節(jié)下課鈴響起，正當所有人像往常一樣準備一哄而散的時候，程琳云帶著她的同桌，搶先將前后門砰一聲全部鎖住，然后走上了講臺，沖著全班吼道：“都給我回到座位上去。”

看著眼睛冒火的程琳云，大家都被她的氣勢鎮(zhèn)住了，就連三個體育生也嘟嘟囔囔地回到了座位。張銘記得，隨后程琳云將全班罵了個狗血噴頭，從他這個只管自己的學習委員開始，一直到七科全部不及格的體育生，沒有一個放過。之后，程琳云硬性規(guī)定，全班所有人必須在放學之后在教室中自習一節(jié)課的時間再離開，由她親自在講臺上監(jiān)督大家的自習紀律。其實，張銘一直也沒想明白，為什么那次之后自己就真的乖乖按照這個班長的要求做了，全班同學都是如此，沒有人想過反對。老周在期末考試公布成績那天歸來，而程琳云交還給她的還是那個年級第一的2班。

從那次之后，程琳云在2班的地位徹底奠定，所有人都有點怕這個同齡的女生，很多男生在背后都會罵她“惡婆娘”，但是每到班長選舉的時候，大家還是自覺乖乖地把票都投給了她。某種意義上，如果說張銘代表了2班的驕傲，那么程琳云就代表了2班。

張銘知道程琳云在本科畢業(yè)后就嫁人了，然后在家相夫教子。張銘沒見過程琳云后來的丈夫，只是聽說那是一個普通的園林工程師，每次想到這一點他都覺得太暴殄天物了，無論是在斯坦福還是在MCB，張銘再沒有見過一個有如此領導力和獨特魅力的女孩子。僅僅嫁給一個普通人，然后在家相夫教子實在是過于浪費人才。但是，誰知道呢，也許這個給所有人留下強勢印象的班長，她的內心所向往的就是這樣平靜而沒有波瀾的生活。

看著程琳云循著笑聲，狠狠瞪了自己一眼。張銘馬上換了副嚴肅的面孔，擺出一副堅決支持班長大人的模樣。開什么玩笑，即使是重生的自己也不想和程琳云對著干，然后被指著鼻子大罵一頓。

看著臺下一片寂靜無聲，程琳云滿意了：“好了，下面開始早讀，葉偉，你快上來布置任務。”然后，驕傲的仰著頭像得勝的小公雞一樣走下了講臺，路過張銘的時候還有意的“哼”了一聲。

這真是無妄之災啊，昨天自己真不是有意破壞課堂紀律的，只不過八年之后再次見到言蓉，有些控制不住自己的情感。張銘有些尷尬地摸了摸鼻子，他知道其實程琳云一直都對自己很不服氣。

按照附中不成文的傳統(tǒng)，每個班的班長都是全班成績最好的那幾個人之一，或者說至少班長的成績不能被某一個人完全蓋過，但是在2班由于有張銘的存在，對于程琳云來說這成了一個不可能完成的任務，所以年級中一直有傳聞，程琳云這個班長是張銘不稀罕讓給她的，這讓驕傲的小姑娘如何受得了。所以，每次看到張銘參加班級活動一副懶懶的樣子，程琳云就氣不打一處來，就這個樣子還能當班長？每次班級活動，程琳云動員張銘參加時的唇槍舌戰(zhàn)也成了2班的保留節(jié)目，當然這指的是除了足球和學科競賽之外的其他活動。

“好了，班長大人已經發(fā)話了，大家開始安心早讀吧，今天早讀的內容是復習背誦出師表和岳陽樓記，這兩篇是中考的重點復習范圍，所以大家一定要用心，尤其是老師上周特別標注的幾個重點段落和語句。”葉偉走上了講臺，向著全班布置任務。

由于是畢業(yè)年級，初中三年的全部內容已經學完了，整個初三對于附中的學生來說都是在老師的引領下進行三年所學內容的系統(tǒng)復習和串聯。對于張銘來說，生物和地理已經在初二下學期完成會考，而中考直接計入升學成績的七門功課中，英語是最簡單的，幾乎不用復習張銘也能拿滿分；數理化三門其次，張銘借助前世的記憶和現世的所學，只需要注意細心不犯審題錯誤即可；歷史和政治更是張銘最喜歡的科目，如果說別的中學生參加這兩門考試還是死記硬背的低層次階段，張銘則是真正做到了融會貫通和透徹理解，再加上前世的閱讀和記憶，只要考前在大致過一遍重點章節(jié)的原文即可；最后一門語文，作文是張銘的強項到時候只需要看臨場發(fā)揮，其余的主客觀題也問題不大，只有這個背誦填空有點讓張銘頭疼，初中三年納入背誦填空范疇的詩句和文章少說也有幾十篇，真要全部背下來還是要花一番功夫的，不全部背下來又擔心正好考到遺漏的語句而前功盡棄，真是為難啊。張銘記得前世中考語文考試，自己在背誦填空題上應該是丟了分的，而高考語文的時候，張銘更是有意識放棄了背誦填空的重點復習，記得多少寫多少，從投入產出比的角度來說，這個回報實在太低屬于退出類業(yè)務。

不過這一次張銘沒準備輕易放棄背誦填空的得分，既然其他科目已經有把握了，那么花一點時間去爭取一個更加完美的結果有什么不好呢。

然后，葉偉在講臺上就看到，從來于別人背書時埋頭做題的張銘，竟然乖乖地拿出語文書開始搖頭晃腦地朗讀起來。

“哎喲，我的媽呀。”葉偉心中如同一萬只草泥馬奔過，“昨天開始，這世界還真是有些不同了啊。。。。。。”

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