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言蓉一直是一個(gè)很乖的女孩，她遵照著父母和老師的期望，從小好好學(xué)習(xí)，初中來(lái)到了這所重點(diǎn)名校。從小開始就有很多男生圍繞著她，用盡各種手段希望能夠和她多說(shuō)上幾句話，言蓉從沒(méi)有想到過(guò)自己會(huì)和“早戀”，這個(gè)在上世紀(jì)90年代仍屬于校園中不能說(shuō)的秘密這個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)系到一起，對(duì)于言蓉而言，愛情在她這個(gè)年齡段似乎是那么的遙遠(yuǎn)和陌生，她認(rèn)為戀愛應(yīng)該至少?gòu)拇髮W(xué)開始吧，直到在這里，她遇見了他。

第一次見到張銘，是在初一開學(xué)的第一天，言蓉在教室中注意到了他。張銘的位子就在言蓉身后，一個(gè)第二排一個(gè)第三排。

“嗨，你好，我叫張銘。”

“哦，哦，你好，我是言蓉”

“呵呵，以后我們就是同學(xué)了。”

“是啊，以后多多關(guān)照。”

言蓉看著這個(gè)不帥但是清秀的男孩兒，他似乎充滿著熱情和自信，眸子里閃爍著光。那一刻，言蓉的心狠狠地動(dòng)了一下。從初一到初三，張銘已經(jīng)不再坐在言蓉身后了，但是言蓉卻總在不自覺地關(guān)注著這個(gè)男生。兩年多的時(shí)間，這個(gè)男孩兒已經(jīng)憑借自己的能力在附中這個(gè)名校中闖出了一片天地，在初中部他已經(jīng)成為了最閃爍的一顆星。初一開學(xué)不到兩周，張銘就獲得了市晚報(bào)的中學(xué)生征文一等獎(jiǎng)；初一下學(xué)期，中國(guó)教育報(bào)上再次發(fā)表了張銘參加香港回歸征文比賽的文章；初二上學(xué)期，張銘代表學(xué)校參加省初中生百科知識(shí)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，而初二下學(xué)期，張銘又獲得了省希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。每次的期中、期末考試中，張銘保持著全班第一名，全年級(jí)前三名的水平，他還是年級(jí)足球隊(duì)的主力中場(chǎng)。言蓉有時(shí)在想原來(lái)這是個(gè)這么出色的男生，不愛說(shuō)話的言蓉就這么看著這個(gè)男生綻放自己的光芒，而讓言蓉高興的是，他和她一直保持著親近的關(guān)系，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)她去觀看他的比賽為他加油，他也會(huì)主動(dòng)為她擋下其他男生的騷擾，他還會(huì)在考了年級(jí)第一后壞壞地對(duì)她炫耀，每當(dāng)這時(shí)，言蓉都會(huì)覺得心很靜。

初二，在張銘再一次幫助言蓉趕走了又一個(gè)追求者后，開始有了他和她的傳聞。大家紛紛在猜測(cè)，張銘是不是喜歡言蓉。在初中，即使是在附中這樣的名校，戀愛也是學(xué)生中最容易傳播的新聞，更何況是張銘與言蓉這樣的知名人物。每當(dāng)閨蜜悄悄問(wèn)她是不是喜歡張銘的時(shí)候，言蓉總會(huì)不可抑制的羞紅了臉，搖搖頭不說(shuō)話，然后閨蜜會(huì)告訴她，張銘向朋友承認(rèn)，他喜歡她。

他真的喜歡她？

言蓉知道自己長(zhǎng)得很漂亮，很多人都喜歡她，而學(xué)生最重要的成績(jī)來(lái)說(shuō)，她也能穩(wěn)定保持在全班前三，全年級(jí)前十，但是與張銘相比，她還是被他的光芒所掩蓋，但是她一點(diǎn)也不嫉妒，而是滿心歡喜地注視這個(gè)男生，默默地。但是，言蓉卻不認(rèn)為張銘真的會(huì)喜歡她，兩年多，傳聞喜歡張銘的女生已經(jīng)超過(guò)兩位數(shù)，有本年級(jí)的，也有師姐或師妹，甚至還有外校的女生。言蓉有時(shí)候會(huì)很不忿酸酸地想，這個(gè)不帥的男生為什么這么引人注意，為什么不能靜靜地只讓她一個(gè)人來(lái)關(guān)注。然而漫天的傳聞，他喜歡她，卻有時(shí)讓她禁不住地心動(dòng)，這是真的嗎？

今天，在英語(yǔ)早讀上，看著突然起身而立的張銘，言蓉忽然心好慌，眼前的男生愣愣的盯著自己，眼眸的流動(dòng)讓言蓉感到心亂，張銘的眼中有激動(dòng)、有慶幸、有不舍、有愛戀，還有好多她看不懂的情緒，言蓉從沒(méi)有想過(guò)一個(gè)人的眼中能夠透露傳遞出如此多的信息，這讓她微微有些心疼。

張銘站起來(lái)，看著眼前的女孩，兩世十六年的愛戀在瞬間迸發(fā)如同火山熔巖般地流淌使得張銘內(nèi)心火一般的灼熱，張銘再也控制不住自己的感情，蹬蹬蹬幾步走上了講臺(tái)。

“張銘，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，你要干什么”一個(gè)扎著馬尾辮的女孩站了起來(lái)，這是2班的班長(zhǎng)，程琳云。

張銘走上講臺(tái)，對(duì)著下面的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在是自由朗讀時(shí)間，下面請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文吧。”

然后，他湊近言蓉，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“言蓉，出來(lái)一下，我有話對(duì)你說(shuō)。”說(shuō)完之后，張銘輕輕牽起言蓉的手，拉著滿臉通紅的言蓉一起出了教室。

“言蓉，我喜歡你，你喜歡我嗎？”男生對(duì)著對(duì)面滿臉通紅的女生輕輕地說(shuō)。

女生看著男生半天不說(shuō)話，良久，在男生咄咄逼人的眼神注視下默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“耶！”男生一躍而起，“太好了！言蓉你是我女朋友了！”然后，就一蹦一跳地離開了。剩下言蓉站在那里，一個(gè)人默默的，忽然兩行清淚就流了下來(lái)。

“言蓉，怎么了，怎么一個(gè)人在這里哭了？”放學(xué)來(lái)后找言蓉一起回家的劉珊忽然發(fā)現(xiàn)言蓉竟然一個(gè)人哭了，趕忙問(wèn)道。

言蓉?fù)u了搖頭：“張銘，他逼我說(shuō)喜歡她。”

“這個(gè)混蛋，真以為自己可以無(wú)法無(wú)天啊。我?guī)湍阏宜阗~”劉珊義憤填膺地說(shuō)道。

前世表白的經(jīng)歷再次在張銘的腦海中浮現(xiàn)，那是一次時(shí)隔很久自己才知道效果極其失敗的表白。那天晚上，劉珊打電話給張銘將他痛罵了一頓，而年幼的張銘卻仍然懵懂不知自己錯(cuò)在何處，而這次不順的表白似乎也預(yù)兆了兩人悲劇的糾纏。直到工作后，有一次劉珊出差來(lái)到深圳，和張銘一起吃飯聊到當(dāng)初的這一幕時(shí)，張銘才知道過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的自己傷害了女生內(nèi)心的自尊和柔軟，近乎于逼問(wèn)的語(yǔ)氣，以及之后過(guò)于輕佻的離開無(wú)法讓言蓉感覺到絲毫的安全感，而這又恰恰是她面對(duì)他的時(shí)候最為缺乏的。用劉珊的話說(shuō)，你當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)就像一個(gè)孩子在爭(zhēng)搶一個(gè)玩具，可能下一秒鐘就會(huì)將這個(gè)玩具扔著一旁不再理睬，面對(duì)這樣的你，敏感的言蓉除了覺得屈辱，難道還能有別的感覺，記住，言蓉面對(duì)你，永遠(yuǎn)最需要的就是安全感！她怕抓不住你，她怕她投入之后，有一天你卻告訴她你要離開。

這一世，言蓉，我一定不會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤，今天牽住了你的手，我就一定不會(huì)再放開。

張銘拉著言蓉跑過(guò)了初三的教室外的走廊，言蓉低著頭，臉紅的仿佛能滴出血來(lái)，幸好早讀時(shí)間，走廊里都沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，否則，言蓉簡(jiǎn)直不知道自己會(huì)不會(huì)就地挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去。她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)被一個(gè)男生在早讀期間，拉著手一起跑出教室。