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青鋒道：“別吵，小聲，影響我旁聽了...”

高俅本來也要接一句，結果被青鋒一噤聲，話哽在喉嚨里郁悶的咽了回去。

一行人在女生為主的水仙園里十分醒目，不少少女看著這些風流倜儻的學子有些芳心萌動，秦望更是十分風流的這邊微微笑著打招呼，那邊眨眨眼睛電一下，高俅和吳榜則被看得有些不好意思，雖然他們不是第一次陪郎羽來水仙園，但是每次在這種陰盛陽衰的地方都有些不自在，青鋒則已經湊到前面一起聽郎羽和三個樂修師長談論學術上的事。

到了一個閣樓，兩個郎燕的同事意猶未盡的離開了，郎燕笑著道：“沒想到你這些時間樂修精進了這么多，拿的那些震動，音波長，與神魂的想法很有趣，閑時一定要和你好好做做研究~”

郎羽聽到這姑姑最后的幾個字有些咬音不同了，才想起郎燕貌似和自己有些不清不楚，一直企圖讓自己墮入亂倫的深淵，訕笑著道：“閑時再說，再說...這里就是上課的地方了嗎？我們進去吧。”

郎燕眼波流轉，幾人悠悠走入閣樓，內里已經有不少學子坐在桌案前等候，男女比例原先有些失衡，但是郎羽一行加入之后，勉強持平了。

幾人找了個空座盤膝坐下，郎燕則走到前方的講座上去了，高俅巡了一眼道：“今天人比較少。”

秦望道：“我們那邊過來兼學樂修的大概有兩百多人，但是都是什么時候有時間就過來的，難免每課人數冷熱不依，女子的大都是水仙學院的缺課生或者落差生，需要補課才會過來。”

吳榜道：“還有半柱香就要上課了，把自己的樂器準備好吧，旁聽也要有旁聽的樣子。”

郎羽取出自己那刻著學名清揚的寶琴放在桌案上，秦望也是古琴，青鋒取出了一支玉笛，吳榜是一把二胡，高俅則是琵琶！？

郎羽挑著眉毛驚奇的看著這個在他們中最高大豪氣的班長，居然用的是琵琶，高俅臉色如常道：“這是我們那一方的特色，而且這只是形狀和音律與琵琶一樣而已，它在我們那叫珠鳥...”

郎羽笑著道：“形狀和音律一樣...呵呵，那還不是同一種樂器了。”

秦望調了調琴弦道：“我們都習慣了...雖然有些羞恥感...”

高俅白了他們一眼，道：“有什么羞恥感的，在我們那反正很正常。”

幾人訕笑一下，不在說這個了，陸續又有些人學院入座，郎燕看了下時沙道，“開始上課了，今天講的是曲調轉合...”

聽了小半個時辰的課，其他人不知如何，但是郎羽還是感覺有些收獲的，看書的來知識往往缺乏有人指導的經驗之談，曲調轉合就是合奏的方法，能夠倍化樂修曲目的力量，但是每個人的神魂波動不同，樂器不同，在一首曲目中發揮的作用強弱也不同，這樣要搭起一首曲目往往會讓高手縛手縛腳，低手音律錯亂，所以樂修合奏起來十分困難。

對這問題，一般解決之法是，實力綜合和高手調解法，實力綜合是指雙方水平一樣，兩人轉合起來比較容易把握到節拍和強度，當然需要有默契和對曲調都很熟練，高手調解則是由一個高手全段輔助配合許多低手轉合完成曲目，一般比較累人，但適合臨時轉合，不像前者需要一起排練段時間達成默契。

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