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“你們先找人組合練習(xí)一下，我看著指點(diǎn)，注意用抒情曲目練習(xí)...”

郎燕話剛說完學(xué)員們就開始東張西望找人合練，秦望挪動自己的琴案靠向了郎羽，青鋒，吳榜，高俅，拿著自己的蒲團(tuán)和樂器也靠了過來，第一個小圈子很快就在教室中形成。

秦望取出一本中階曲目道：“青云志...”

高俅也拿著一把中下本曲目：“青云志太高了，我覺得流沙曲比較容易。”

青鋒水平更高道：“我想沉魚落雁...”

吳榜水平比較好，道：“我隨便吧...”

郎羽搗鼓了一下自己的空間，取出了幾張紙，遞給眾人道：“笑傲江湖，一直想找人試試，曲目分段轉(zhuǎn)合也很簡單，大概只有初級水準(zhǔn)。你們似乎把合奏想得太簡單了，起手都是中階的，到時出丑就糗了。”

吳榜訕笑道：“我們以前不是經(jīng)常一起合奏的嗎？你忘了而已...那就初階吧，你先熟悉一下。”

秦望也點(diǎn)頭道：“這曲目用的是日不落帝國的記法，比我們那些曲譜容易看多了，對了，這是什么紙，這么白，上面的字跡用的是鵝毛筆嗎？”

郎羽訕笑道：“你關(guān)注錯地方了，你們的曲譜上都有與樂器剛好對應(yīng)的段落，沒標(biāo)識的都是合奏的地方...”

“好了，可以開始了！我看懂了。”青鋒不一會就道。

郎羽看了一下其他人，其他人也相繼點(diǎn)了點(diǎn)頭，便由青鋒的蕭笛開始走起，秦望和郎羽的琴音跟上，高俅的琵琶點(diǎn)綴其中，吳榜的二胡分段輔助。

一曲《笑傲江湖》十分合拍的在教室中奏起，這是一首風(fēng)味獨(dú)特的曲子，有遠(yuǎn)世的逍遙，有看世的喧囂，旋律有些離愁濁世，放蕩己身的感覺，又宛如是紛爭之后驟然瀟灑釋然，舍棄一身功名，一身權(quán)勢與知己投身世外的期盼和希冀，似是人在江湖還不得脫身，但還是心已高飛，只待風(fēng)起時朝彼岸而去，十分向往自由逍遙。

曲目余音漸遠(yuǎn)，似是把人帶向放逐中。郎燕回神道：“曲目不錯，很有故事和渲染力。你們的旋律和神魂轉(zhuǎn)合也很協(xié)調(diào)，只需掌握這曲子的曲意，便能更加完美的合奏了。”

郎燕又轉(zhuǎn)身看向其他發(fā)呆的學(xué)子道：“人家都合奏完了，你們還不找人練習(xí)，這節(jié)課已經(jīng)過了一大半了哦。”

秦望幾人從曲中余韻中醒來，道：“這曲子沒想到這么有深意，雖然只有初階水準(zhǔn)，但是其中的的情懷不輸青云志等中高階的曲子了。吾友高才，也就你這種雅致清高之人才能寫出如此有故事的曲目了。”

郎羽訕笑道：“別給我?guī)Ц呙保@曲目我也是意外得到的，還伴有一本紀(jì)事，是曲子主人的生平事跡的。”

高俅道：“說來聽聽，這首曲子我也很喜歡，只是曲意有些復(fù)雜，沒有相對應(yīng)的人生經(jīng)歷很難明了。能了解到其主的事跡，也能幫助我們了解一番。”

郎羽只好道：“這是來自另一方世界的事跡，所以你們不要問我太多相關(guān)背景，因?yàn)槲乙惨恢虢猓鞘前l(fā)生在......”

郎羽大概把那兩個老基友的事跡說了一下，秦望幾人紛紛為兩人凄慘的結(jié)局鳴不平，不過里面提到了《廣陵散》，卻讓他們有些驚訝，貌似這個世界也有《廣陵散》這曲子，旋即開始眾多聯(lián)想和妄論，讓郎羽一陣無語這幫腦洞大開的友人。

“咚咚...”“下課了。”郎燕忽然敲了敲琴案道。

學(xué)子們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而出，還在談?wù)撝哭D(zhuǎn)合的事。郎羽一行也起身告辭，郎燕還有課，只能失落的留在教室了等候另一批學(xué)子來。