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終于要上講臺啦。激動之余，我給自己弄了一副對聯：

三尺講臺，三寸筆，三寸舌，三千桃李；

十年寒窗，十載墨，十載文，十萬樹木。

這莊嚴的三尺講臺是登上來了，三寸筆也用在了寫滿整個黑板的活兒上，可是，等待填滿一百分鐘所需的三寸舌，卻忽然失靈了。情急之下，把架在鼻子上的近視眼鏡一摘，就用不著光顧無暇看的，臺下眾生什么表情。嘿，小車不倒只管推，也顧不上會把車弄哪兒去了。

然而，這十載，頭一堂課就這么不稱心如意尷尬，急得我都不敢轉過來面對講臺下面的學生們。這時間可是過得太慢太慢了，簡直是度日如年。正煎熬著呢，有個聲音從講臺下面傳過來：

“老師，我可以先發言嗎？”聲音嬌滴滴的，定是個女生娃。

“呵呵呵，這課還沒講呢，你哪兒來的問題啊？”我轉過身來，故作鎮定，用眼睛一掃想找到那位說話的女生娃。壞啦，看不清，眼鏡，我的眼鏡，我這兒正忙著呢，那女娃子又出聲了：

“所以才請示老師啊。”

唉，要不，我不忙著找眼鏡了，既然你后生有題要問，那我何不把我的講堂改變成我的聽堂啊，我可以只管答疑，不僅能擺脫這搬尷尬，還沒準兒這課堂會生龍活虎，也定能風生水起滿屋生春，嘿嘿，嘿嘿。

“好吧。來，這位女同學請上來，講講。”我頗講究謅文弄詞兒。

“哈哈哈，哈哈，哈哈哈哈。”忽然哄堂大笑，把我給嚇了一跳。

這回我摸到眼鏡戴上，這才看清了每一位同學的鼻子、眼睛、嘴，我阻止他們笑，說道：“唉唉唉，你們干什么？這是怎么啦？”

好不容易停止了笑聲，有一位看起來四十好幾的學生站起來，拱手作揖：“小老師，多有得罪。”接著又發出小女生的串兒音：

“老師，你真的很美麗動人！今天是教師節，祝您節日快樂！”