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人生四大鐵，一起抄作業(yè)的交情，怎么不算鐵！尤其是在這種遍地學(xué)霸沒幾個人抄作業(yè)的學(xué)校里，優(yōu)等生肯陪你抄作業(yè)，那就是很給面子的事情。

遠處的吳蔚然一看顧莫杰和黃翔竊竊私語，心中頓時一緊。

果然，臺上的節(jié)目結(jié)束之后，顧莫杰就拉著黃翔上臺了，黃翔開口介紹了節(jié)目，是黃家駒的《光輝歲月》。

因為黃翔借讀生的關(guān)系，加上借讀生大多英語成績不行，所以在錢塘二中也有一個約定俗成的規(guī)矩，那就是如果借讀生要表演節(jié)目的話，是不會強求英文歌的。

然而，這當口，吳蔚然又怎么阻止呢？只能眼看著臺上“……迎接光輝歲月，風雨中抱緊自由……”地唱開了。

黃翔的吉他算不上技術(shù)很好，但是氣場很符合，尤其是因為錢塘二中學(xué)霸太多，有社會閱歷滄桑氣的人很少，所以黃翔這一曲著實贏得了不少喝彩，跟著混唱的顧莫杰也收獲了不少好處。

“謝謝大家！謝謝！”黃翔意氣風發(fā)，就要下臺去。

“慢著！這……這沒算完！”程淑雯和吳蔚然再也坐不住了，雙雙站起身來就出聲制止，她們沒想到顧莫杰居然用這種卑鄙的手段金蟬脫殼，這怎么可以！那她們昨天上下串聯(lián)搞的事情，豈不是都成了笑柄？將來在女生當中還怎么裝大姐大？怎么裝意見領(lǐng)袖？

畢竟，班花和女生意見領(lǐng)袖，終究是兩種存在。班花只能證明一個女生的姿色氣質(zhì)，卻不一定會在女生中人緣好，說不定就是因為姿色出眾鶴立雞群被其他女生嫉妒也說不定。程淑雯幾人雖然做不了陸文君那樣的班花，但還是很珍惜現(xiàn)在擁有的“大姐大”角色的。

“程淑雯同學(xué)，怎么了？哦，下一個節(jié)目是你們的？想找黃翔借吉他么？那你們慢慢談，我先下去了。”

“顧莫杰你站住！你這個沒種的東西裝什么愣！”

程淑雯一下子沒憋住，居然直接就開嘲諷了。一旁的吳蔚然一聽就知道要遭，眼看歐SIR的臉色都陰了下來，趕緊想說辭補救。

“大家別誤會，事情是這樣的——前段時間我和顧莫杰同學(xué)恰好機緣巧合聊到，他說起他自覺很有鋼琴天賦，原本初中里稍微摸了個把小時就會彈了，只可惜家里買不起，高中以來也再沒機會用。還說要是有機會，一定要來一段。

這不是今天正好我的節(jié)目借來了鋼琴，顧莫杰同學(xué)何不趁機也給大家開開眼界呢？程淑雯剛才是看你無視了我們的好意，一下子氣急了才這么說的。別往心里去，畢竟她借來鋼琴可是費了不少心思呢，你卻不領(lǐng)情，別和美女賭氣啦~”

美女？就你們的水平，放到社會上充其量就是五分女。

顧莫杰心中如是想，不過倒沒說出來，嘴上依然是循循善誘步步為營。

“一定是有什么誤會吧。可能我是說過一些不當言論，有時候感慨自己沒機會學(xué)習(xí)這些東西。不過今天是大家聯(lián)誼的時候，不是給我練習(xí)的時機，耽誤大家時間污了耳，反而不美，要不一會兒散了之后，我再承情……”

“噫——那你就是說你是會的咯？會的話那就來一段！”

“就是，來一段，不要讓女生請你了，矯情！”

“真不痛快！”

一群男生開始瞎起哄，當然更多是隔壁班不明真相的男生，他們只要有熱鬧看就好。

本班的人很多知道顧莫杰此前表現(xiàn)出來的斤兩，也知道程淑雯吳蔚然的為人，所以很多人還是不愿意逼緊了顧莫杰的。至于董浩然為代表的音樂苦手人士，更是對顧莫杰的遭遇報以同情。

“那我就來一段，早來早結(jié)束，盡量不耽誤大家時間。”顧莫杰從善如流，馬上擺出一副受害者的樣子：咱應(yīng)戰(zhàn)，那也是為了不讓大家看鬧劇，看扯皮，所以不得不應(yīng)戰(zhàn)。

吳蔚然見終于奏效了，松了一口氣，上趕著補了一句：“而且聽說顧大才子懂的樂器可不少呢，好多都是摸索一下就能彈個人五人六的，鋼琴現(xiàn)在還沒弄好，要不就先拿別的試試手唄？”

“隨你的便，平時還真沒機會摸這些——隨便一件，都得好幾千塊錢起步吧？”顧莫杰一副欠揍的樣子，似乎學(xué)習(xí)樂器最大的瓶頸就在于買不買得起，而不是有沒有天賦。

“看你下一秒鐘還笑得出來不！”吳蔚然心中惡狠狠地想，面上笑呵呵地把黃翔的吉他接過來后轉(zhuǎn)手遞給顧莫杰。

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