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對于興趣愛好來說，方維蠻喜歡畫畫和唱歌的，雖然畫的一般般，唱的也一般般，不過這是愛好嘛！

方維前世沒有條件學這些，無論是唱歌還是畫畫最終只成為埋在心里的興趣了。

上大學后，周圍同學們都多才多藝，無論是唱歌跳舞，還是演奏樂器小品相聲等總是讓方維羨慕不已，他啥也不會啊！沒有拿出手的才藝，與其他人一比，平平庸庸的，也就學習成績好些罷了。

方維不知道在聚光燈下，在萬眾矚目下表演節目，展現自己是怎樣的一種感覺，也不知道在謝幕之時聽到觀眾們的掌聲有多大的成就感，他只知道，不，應該是覺得，那種感覺會很好。

可惜啊！上完大學后的方維還是啥也不會。

想學吉他，沒時間，想學口琴，買了就玩幾天就扔一邊了。

一是沒有持久的心，還有就是沒有學的環境，身邊如果有人一塊兒學的話起碼起一個帶頭作用，大家互相督促，簡單的演奏還是可以的。

所以說，朋友很重要，優秀的朋友，能讓一個人進步，學到很多東西的人更重要。

已經是周三早上了，時間過得如此之快，讓人猝不及防。

因為臨近考試了，大家的問題就變多了，所以在下課后的一點時間里，老師就被纏著了，大家都在問問題。

不過一旦老師不在，有疑問想立刻得到解答的人只能尋求周圍人的幫助了。不過如果周圍人成績一般的話，解決不了問題，那么只能去找一些學習成績比較好的人了。

師兄語錄：問問題要找成績好的苗條的漂亮的女生。

師姐語錄：問問題要找成績好的高高的帥帥的男生。

共同點就是不好意思不解答，而且是接近男神女神的絕佳機會，問問題嘛！也不是有啥其他想法！

不過在初一這個剛開始有男女界限的年齡，大多人是不好意思跨越界限去問的，很容易被好事者傳播開來，變成某某某喜歡某某，這是讓人不樂意見到的。

除了坐在桌位周圍特別熟悉的，一般人是不會去問的。

大課間了，方維正在座位上看《富國論》呢，這時有人過來問問題了。

方維看到那人走來后就放下了手里的書，這類非小說類的書不屬于沒收的對象。

“方維，問你一道問題哦……你看這道題……”

方維接過練習冊看了一下題，同時拿出筆，在草稿紙上演算起來，很簡單的一道關于集合的題，只要理清各個元素之間的關系即可。

“你看啊，這道題要求寫出與所給例子類似的集合，首先要清楚例子給的集合所具有的特點，都是有理數對不對，無理數就可以排除在外了。”

在方維解答問題的時候，又有一個人過來了，看他的樣子也是來問問題的。不過看到方維這兒有人，而且課間時間有限，他轉而去了周立志那兒。

周立志是個特別刻苦、認真學習的孩子，在學習上的態度讓人無話可說，即使在課間這個休息的時間他還在認真的做著題目。

“周立志，我有個題不會，可以幫我看一下嗎？”