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“寧?kù)o、沉穩(wěn)、寵辱不驚。歷史上有很多曇花一現(xiàn)的強(qiáng)者，但真正建立大業(yè)，流傳千古的人大多有這樣一個(gè)良好而堅(jiān)毅的心境，也就是所謂的形神兼修。所以，第一堂課我不會(huì)為你們灌輸太多休養(yǎng)身體的知識(shí)，而是要教給你們一項(xiàng)簡(jiǎn)單的事情：靜坐。”

靜坐這東西，說(shuō)簡(jiǎn)單的話著實(shí)簡(jiǎn)單。幾乎每一個(gè)正常的武者體系都需要進(jìn)行這種修養(yǎng)，甚至魔法師的冥想也需要靜坐的輔助。但說(shuō)復(fù)雜，它也可以很復(fù)雜。在龐大的需求下，靜坐不可避免的被很多家族發(fā)現(xiàn)且重視，時(shí)至今日，靜坐已經(jīng)成了一門學(xué)問(wèn)：許多家族甚至專門設(shè)計(jì)了配合靜坐的修煉方式。而在另一部分人眼里，這種做法反而打破了靜坐時(shí)的寧?kù)o心態(tài)，是一種舍本逐末的行為。

顯然這堂課的老師是傳統(tǒng)派的擁護(hù)者，她建議在靜坐時(shí)放松呼吸，享受它帶來(lái)的安寧心境。

這對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言還是很困難的事情：這個(gè)年齡的孩子大多好動(dòng)，選擇了武者系的他們更加具備這種傾向。但大多數(shù)人還是選擇照做，至少表面上，他們乖乖的。

在養(yǎng)生學(xué)之后，學(xué)生們被要求選擇自己想要修行的武器。

白所在的班級(jí)有42名學(xué)生，其中選擇雙手劍的多大25人、余下的學(xué)生中，有七名選擇了突刺武器或鈍器。而選擇輕武器的只有十人，其中還包括白。

教堂似乎對(duì)輕武器很不重視：長(zhǎng)短太刀、刃鞭、細(xì)劍以及匕首統(tǒng)統(tǒng)被分到了輕武器中，因此，就這十人，選擇的武器還大多不同。

但對(duì)白而言，輕武器顯然是個(gè)不錯(cuò)的選擇：它們體積不大，更依賴技巧而不是力量，以及……很便宜。

這是個(gè)鍛造模具化的時(shí)代，制作一柄輕武器使用的鋼鐵更少，它的價(jià)格也就更低。當(dāng)然，這種規(guī)則只在普通武器中行得通。

不過(guò)，對(duì)于窮慣了的白，這已經(jīng)足夠成為影響他判斷的理由之一。

選好武器的的學(xué)生們并沒(méi)有直接迎來(lái)教學(xué)，他們被告知：所有武者系學(xué)生的這頓午餐都要接受教會(huì)的統(tǒng)一安排。

在短暫的等待后：一盆混著大量牛肉、魚和土豆的午餐就被推倒學(xué)生面前：每個(gè)人都被要求至少吃掉一盆，這是學(xué)習(xí)考核的一部分。

“飯量決定了武者的實(shí)力！能吃、能動(dòng)、能消化！這才是武者！”臉上掛著橫肉的廚師這樣嚷嚷，大飯勺在桌上敲的當(dāng)當(dāng)響。這廚師挺著大肚腩，無(wú)論從哪個(gè)角度看都不像一名合格的武者。至少按照他自己的理論來(lái)鑒定，這家伙最多算作“能吃”，至于是否“能動(dòng)”和“能消化”，著實(shí)有待商榷。

但是沒(méi)有人對(duì)此提出質(zhì)疑，他們只是盡可能的處理眼前的食物，因?yàn)樯猿缘穆耍瑥N師的大飯勺就會(huì)敲在他們腦袋上。這種敲擊精準(zhǔn)而充滿力道，有些學(xué)生明明已經(jīng)閃躲，卻發(fā)現(xiàn)飯勺仍然精準(zhǔn)的砸在他們腦袋上，不偏不倚。這只能說(shuō)明，至少在現(xiàn)在，這個(gè)胖子的實(shí)力遠(yuǎn)在他們之上。

這些白平日里想都不敢想，看起來(lái)很美味的食物在吃過(guò)一定量后就變成了折磨，再到后來(lái)，白已經(jīng)感覺(jué)不到吃的是什么東西，只是機(jī)械化的把食物塞進(jìn)嘴里，咀嚼，吞咽。

直到終于解決了眼前食物后，白才捂著肚子，一陣陣的犯惡心。

午餐后的學(xué)生得到了不算短暫的休息時(shí)間。他們被廚師面帶微笑、很“友好”的建議進(jìn)行一些輕微的運(yùn)動(dòng)。廚師說(shuō)這可以促進(jìn)消化，讓他們不會(huì)影響到下午的課程。這種建議并沒(méi)有強(qiáng)迫的意思，但大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)撐的不想動(dòng)彈，所以很多人并沒(méi)有理會(huì)廚師。

廚師并不在意，只是帶著詭異的笑容離去。

不知道為什么，白本能的覺(jué)得廚師泛著油花的笑容有些恐怖，所以他還是選擇撐起身體，深呼吸，并且慢慢走動(dòng)來(lái)促使食物下沉：這在上午的課程里提到過(guò)。

盡管對(duì)于長(zhǎng)期沒(méi)有大量進(jìn)食經(jīng)歷的白而言，這種運(yùn)動(dòng)并不能緩解他的痛苦，但白尚存的理智不斷提醒它要適應(yīng)，這種日子大概還很長(zhǎng)。

并且……在自身沒(méi)有充滿智慧的前提下，聽話無(wú)疑是個(gè)好選擇。

下午的第一堂課，那些不聽話的孩子就遭到了報(bào)應(yīng)。

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