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“吃早飯了。”無(wú)視這三人，也不解釋詳情，再次推銷(xiāo)自己帶的早飯。何邦維還是很有分享精神的，自己感覺(jué)好吃的東西很樂(lè)意讓室友也吃到。

李韻聲穿著大褲衩從床上爬下來(lái)，從三份早餐里挑了挑，直接開(kāi)吃。

“還沒(méi)刷牙呢你！”葉川看到他挑了自己想吃的那份早餐，強(qiáng)烈鄙視道。

“科學(xué)家說(shuō)了，先吃飯后刷牙，這樣能把吃飯帶進(jìn)去的污垢刷掉。”李韻聲振振有詞的反駁，接著又向何邦維示好道：“維哥，有人說(shuō)有一種真愛(ài)，一句話就能表現(xiàn)出來(lái)。”

“說(shuō)。”

“就是當(dāng)室友去吃飯的時(shí)候，對(duì)另一個(gè)室友說(shuō)：‘讓我給你帶一份飯不？’”李韻聲擠眉弄眼：“我覺(jué)得你也差不多，對(duì)我們滿滿都是真愛(ài)啊。”

“不會(huì)吧！你不會(huì)是個(gè)gay吧！不然昨天那么好的機(jī)會(huì)！”他突然腦補(bǔ)了什么，遠(yuǎn)離了何邦維兩步，開(kāi)始發(fā)散思維。

何邦維有點(diǎn)郁悶：“你上次不還說(shuō)不是吃個(gè)飯就接吻、約會(huì)就要擁抱什么的？我只是正常的喝個(gè)酒。”

“你能和我比？你們都是禽獸，不用套用我的標(biāo)準(zhǔn)。不要辛苦勉強(qiáng)自己的。”李韻聲的賤客地圖炮。

“你這穿著大褲衩，大口吃飯，大放厥詞，也是沒(méi)誰(shuí)了。嗯，我要告訴鐘錦婷。”王偉慢悠悠的從床上爬下來(lái)。

“嘿，大爺，您坐，您要吃什么，小的給你拿。”瞬間李韻聲變身李小二。

“乖，我是要先刷牙的人。去，給我擠好牙膏。”王偉毫不客氣的使喚他。

何邦維看著這兩人，對(duì)于自己的人品突然產(chǎn)生了懷疑，人以群分……難道我的本質(zhì)也是這樣？

一點(diǎn)都不科學(xué)。

過(guò)了會(huì)，王偉洗漱完畢吃好早飯，從書(shū)架抽了幾本書(shū)，看另外三人都是紋絲不動(dòng)，詫異的說(shuō)：“等什么呢？收拾東西上課去啊。”

葉川咳嗽一聲，打開(kāi)電腦說(shuō)道：“今天上午我有個(gè)比賽要打，不去了啊。”

李韻聲對(duì)著鏡子整理發(fā)型：“看妹子訓(xùn)練，不去了啊。“

何邦維眨了下眼睛，理直氣壯的關(guān)心了下：“快去吧，別遲到了。“然后自己坐在板凳上也打開(kāi)了電腦。

王偉這個(gè)好學(xué)生無(wú)奈了，默默拿書(shū)開(kāi)門(mén)去教室。

走廊里頓了兩步，他覺(jué)得自己一人去教室特?zé)o聊，想了想，又返身進(jìn)宿舍對(duì)何邦維說(shuō)：“維子，上次不是說(shuō)賺錢(qián)的事么，今天的課可是說(shuō)審計(jì)的，以后錢(qián)途不錯(cuò)的職業(yè)喲。”

“噢？”聽(tīng)到錢(qián)這個(gè)事，何邦維猶豫了，昨天本該王言妙請(qǐng)客的錢(qián)還沒(méi)和她說(shuō)呢……要不去瞧瞧這個(gè)課程？

王偉也不多說(shuō)催他，就開(kāi)著門(mén)等在外面。

猶豫了一分鐘，何邦維關(guān)電腦起身沖著王偉點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“走吧。”

得意的笑了笑，繼宿舍老大葉川瞧出何邦維吃貨的特點(diǎn)后，王偉也摸出了他重視錢(qián)途這一特質(zhì)。未來(lái)劍神就這樣被人看的透透的。

微胖界人士這會(huì)也不嫌下樓梯、爬樓梯累了，帶著胖子特有的靈活方式，繞在何邦維身邊一邊說(shuō)他對(duì)于運(yùn)作音樂(lè)的想法，一邊介紹今天上課的老師。

“今天我們上的大課是財(cái)務(wù)審計(jì)，這老頭可了不得，說(shuō)是國(guó)內(nèi)審計(jì)界的大牛，帶出的不少弟子在國(guó)內(nèi)都混的不錯(cuò)，不然我能帶你來(lái)聽(tīng)？”

“你在宿舍也沒(méi)事，逃啥課，以前你就是出去玩的時(shí)候逃下課，今年是開(kāi)啟全面模式了啊？”

何邦維不搭理他，他也不覺(jué)冷場(chǎng)，就自己一個(gè)人在那邊走邊說(shuō)。

到了教室門(mén)口，還沒(méi)進(jìn)去就能聽(tīng)到里面人聲鼎沸，看來(lái)實(shí)力派老師還是很受追捧的。還沒(méi)到開(kāi)課時(shí)間，整個(gè)大教室里人幾乎要坐滿了。類(lèi)似這種課程，不光是本課程的學(xué)生來(lái)聽(tīng)講，還是許多其他人來(lái)蹭課聽(tīng)課。

兩人沿著走廊往后排走，在靠近角落的位置找了兩個(gè)連座，趕忙坐了上去。

何邦維看到這滿場(chǎng)的學(xué)生，也不禁對(duì)即將要上的課程報(bào)了一些期待：這課程含金量一定很高，不然怎么會(huì)這么多人。

又聽(tīng)著王偉前前后后打招呼嘮了十分鐘，多媒體教室的門(mén)口才進(jìn)來(lái)兩人。

一人上了年紀(jì)，頭發(fā)有些花白，書(shū)本就夾在胳膊下緩步走到了講臺(tái)。

另一人比較年輕，扛著攝錄機(jī)往教室后面走過(guò)來(lái)。

王偉小聲對(duì)何邦維說(shuō)道：“看來(lái)今天這場(chǎng)是公開(kāi)課，專(zhuān)門(mén)有人把講課內(nèi)容錄制下來(lái)。”

何邦維了然，對(duì)接下來(lái)的課程更是期待。

多媒體教室因?yàn)槭覂?nèi)空間比較大，講臺(tái)上都是配備了話筒，以免后面的學(xué)生聽(tīng)不到老師講課的聲音。

輕咳一聲，講臺(tái)上的人開(kāi)始做了自我介紹。

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