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何延捂住了說話的嘴，沒想到還沒完，李葭突然出現(xiàn)，這一次，方則和周逸川嚇了一跳。

“這個位置有什么好處嗎？”

“你給我出去，沒個學(xué)生樣。”

“我怎么沒有學(xué)生樣了，不恥下問，我就是問問題，主任您急什么啊？”連喬穆甄自己也不知道自己哪里來的勇氣。

“你給我出去！不然你就給我回家去。”

看著何延舉起了手機(jī)，方則擺擺手指指自己，意思讓他來。

喬穆甄被主任推著出來，看見方則錄像，立馬做出委屈狀。

主任指著幾人：“你們這群小崽子是有組織犯。”

“韓主任，我已經(jīng)錄下來了，這段視頻如果被家長看見可就不好解釋了。”

“你現(xiàn)在在干什么？”

“韓主任，我可沒做錯什么。”方則的表情很認(rèn)真，但大家都知道是故意氣韓主任的。

“方則，你給我放下，你是不是覺得你的處分背的少了。”

“多一個不多，少一個不少，況且處分不是你想給就給嗎？”

“胡說八道！你們幾個都把家長給我叫來。”

方則拉著幾個人答應(yīng)下來，很快這個消息也傳遍了。

喬穆甄的家長第一個來到學(xué)校，剛到韓主任辦公室門口就收到方則錄的視頻，喬鶴利氣的握緊了拳頭要找韓主任理論，王毓玟阻止：“你這不是懲罰他，是救他。”

其他家長在路上也收到了視頻，臉色也變了，一條視頻一下子就傳遍了整個學(xué)校。

待家長到齊，韓主任緩緩道：“百忙之中把幾位家長叫來呢，主要是因?yàn)閹孜患议L的孩子，我就長話短說吧，這幾個孩子在學(xué)校不守校紀(jì)，目無尊長，這實(shí)在是不好的風(fēng)氣，學(xué)校希望孩子能反思一下，啊…這么個情況。”

“韓主任，請你說具體點(diǎn)。”

“就是這幾個孩子突然闖進(jìn)老師的辦公室，跟老師抬杠，啊，說的話啊，哎呦，一點(diǎn)沒有個學(xué)生樣子。”

“韓主任，你說的是這個嗎？”

韓主任接過手機(jī)點(diǎn)開看，霎時他不知道怎么面對幾位家長了，那是他推搡著喬穆甄，不僅面目猙獰，還有厲聲呵斥。

王毓玟壓抑著內(nèi)心的憤怒：“韓主任，我看事情并不是你說的那樣。”

何延的媽媽和其他幾位家長也是一臉的嚴(yán)肅，：“是啊，韓主任，請你解釋一下，事情到底是怎么樣的？”

韓主任看著家長那一個個正言厲色的樣子，知道事情變得嚴(yán)重了：“其實(shí)這個學(xué)生是來問關(guān)于宇揚(yáng)的處分的，但是她態(tài)度不好。”

“態(tài)度不好，到底是誰態(tài)度不好啊，韓主任？正好我也想問一下，宇揚(yáng)到底犯了什么錯誤？”

“你不是喬穆甄的家長嗎？”

“我現(xiàn)在也是宇揚(yáng)的家長，況且，作為這個學(xué)校的家長，我想我也有理由了解一下事情的原委吧，畢竟我也應(yīng)該清楚自己的孩子是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)的。”

看見韓主任皺著眉，王毓玟冷笑著：“韓主任，還是說我是學(xué)生家長也錯了嗎？”

“不是，我不是這個意思，只是宇揚(yáng)剛來沒幾天就跟人打架，學(xué)校不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好就縱容他，是不是？”

“是，沒錯，如果宇揚(yáng)犯了錯誤，我也會好好教育他，既然學(xué)校現(xiàn)在認(rèn)定宇揚(yáng)跟人打架，那么一定是有證據(jù)才敢這么說的，也請韓主任告訴我，宇揚(yáng)和誰打架？我想我們應(yīng)該去看望一下，當(dāng)然了他如果沒有，我也不會讓他的身上濺到一點(diǎn)的臟東西。”

“是是是，看來我們的想法不謀而合啊。”

韓主任倚靠沙發(fā)，翹起一條腿搭在另一條腿上，是欲蓋彌彰的姿態(tài)還有傲慢。

“所以煩請韓主任據(jù)實(shí)相告。”

王毓玟很堅定，旁邊的幾個家長也表示支持，一下子，讓韓主任有些慌張。

“喬媽媽，不是，關(guān)于宇揚(yáng)的處分學(xué)校已經(jīng)決定了，警告處分，休學(xué)一個月。”

“我想這個處分一定是因?yàn)槲覀冇顡P(yáng)已經(jīng)嚴(yán)重傷害對方了，我們必須表達(dá)一下我們的誠意，我再問一下，還麻煩韓主任告訴我們是誰？”

韓主任眼看著事情發(fā)展到不可收拾的地步，就想找校長幫忙：“這樣，幾位家長，學(xué)校再討論一下再決定，好吧。”

“韓主任，你讓孩子們叫家長，我們請假來了，事情就這么不了了之？折騰一大頓告訴我們回去等消息？”

何延的媽媽平時在家還是很溫柔體貼的一個人，但是這次卻絲毫不輸氣勢：“韓主任請我們過來，想必是處理結(jié)果已經(jīng)決定的了，況且，這么拖著，孩子們怎么辦？”

其他家長也附和道：“是啊，我們是讓孩子來學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在這算什么事兒？這還是學(xué)校嗎？”