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我站起身來的第一反應，是向靠墻站成一排的老師隊伍看去，我在尋找蔡老師，終于跟她的眼光對上時，卻見她反而一臉詫異并帶著一絲歉意。蔡老師的眼神我能讀懂，她顯然事前也不知此事，雖然劉醫生開的秘方療傷藥用完后，我有三天沒去她家了，但如果我受處罰的事她知曉，一定會事先告訴我。

在近兩千人的注視下走到主席臺前接受通報處罰，顯然不是一件光彩的事，更為難堪的是陳校長的話音落下，直到我走到臺前站定，學生人群里的噓聲就沒停過，所以那幾步是我人生中第一次走得最沉重的距離。我可以不在乎這些人的注視和噓聲，但我不能不在乎有幾個人的感受，只是不知道她們看見我以這樣的方式出彩，心里會是怎么一種想法，因為她們這久對我真的感覺好疏遠好冷漠。

臺前已經站了一個同學，我走上前去站在他的身邊。那人個子比我略高，前面的頭發蓄得很長，站在那低著個頭都看不見真面目，看著他的樣子，我有些后悔來學校前去理了這個“楊梅”頭發型，因為無論我再怎么低頭，其實臺下的兩千來人仍舊可以清晰地看清我。

見我倆站好后，陳校長開口說道：“王豪東同學是今年土木班的新生，到學校才三天，便因同宿舍同學的一句玩笑話，打得人家跪地求饒不說，更過分的是逼人家跪在男生公寓門口罵，見一個人便說一句‘我對不起我的王奶奶’，經班主任和校領導出面后才罷休。但還沒過一天，又因一位老生的無意舉動，再次出手傷人打掉別人三顆門牙。這還不算，事隔三天后，居然直接沖到女生公寓，出手打了一個女生。”

我聽著陳校長義憤填膺的“控拆”，先是對邊上那個見不到真面目的家伙敬佩得五體投地。牛人呀！那戰斗力簡直就完爆了我這個渣渣。同為新生，為什么入學后我一直被別人追著打，而他卻好像一直在追著別人打。不過聽到最后一句時，我的敬佩頓時又變成了鄙視，從小父親就教育我：你跟別人打架什么的我不管，但如果要讓我知道你打了女人，不管什么樣的女人和什么樣的理由，我都會打斷你的狗腿。

陳校長講完了王豪東的“光輝事跡”后頓了一下，然后才接著道：“張世明同學是今年機械班的新生，這個更惡劣，進校第一天便私闖女生公寓，幸虧兩個老生及時制止才沒做出什么壞事。但他當夜便在寢室違反校規抽煙，被值班保安制止后出言頂撞，保安不得已將其帶至值班室進行教育的時候，他竟然用隨身攜帶的匕首，劃傷了轄區派出所派過來協助學校管理治安的輔警艾成林同志。在被派出所帶去詢問回來后，他不但未吸取教訓，反而公然在學校里跟社會人員發生沖突，并因頭天晚上跟保安工作人員結下的恩怨，對前來勸架的保安再施毒手，殺傷了工作人員高宗強。在他自己也受傷入院康復后，裝病逃避軍訓期間，又突然發狂在教官的眼皮底下對老生施暴。”

原本打算在陳校長說我那些事的時候盡量做出一幅懺悔的樣子，因為我在這些事件中確實有很多不對的地方，想拿出個態度來不為什么，只求能給蔡老師少一些失望。但聽完之后我卻把頭抬得高高的，因為我心中的怒火都快把自己給燒昏了頭：為什么說我去那女生公寓是要做壞事？為什么說是我先傷的保安？為什么把高宗強塑造成了見義勇為的正面形象？為什么不說一下我被他兒子欺負到淋尿灌尿的事……

“鑒于兩位同學的違紀行為，根據校規校紀，經學校研究決定，現在王豪東和張世明作出以下處罰……”

陳校長的話語在我的耳朵里感覺越來越遠、越來越模糊，因為我已經在下面的人群中發現了陳維東和丁鵬的身影。我不在乎他和學校對我做出什么處罰，畢竟因我而起，我的因果自己受著，只不過辜負了蔡老師而已；我在乎的，是那些背負了因、卻沒有承受果的人。我在心里暗自發誓：學校不給你們處罰，那就留著由我來吧！

看過那些欺負我的人得意的臉嘴后，我的眼光再次與遠處的蔡老師對上，看著她那有些傷心的眼神，我忍不住胸口一痛，再也控制不住內心的情緒和內疚，不顧陳樣長還沒講完，張口就大聲叫道：“蔡老師，對不起！”

我的聲音很大，甚至蓋過了話筒前陳校長的聲音，久久回蕩在食堂里。我可以不認“罪”，但我必須要向蔡老師道歉，否則那種愧疚會伴隨我一輩子。

陳校長見我突然來了那么一下，便停住了繼續講話。但沒想到的是，蔡老師居然回應了我，聲音不大但我卻聽得清清楚楚：“張世明，我相信你是個好學生，以后好好表現！”

蔡老師的話別人聽來也許是對我的鼓勵和鞭策，但在我聽來卻不盡然，她那句話還包含了給我雪冤的意思，我想陳校長應該也能聽出來吧！

陳校長待蔡老師說完后，這才對著話筒道：“看來張世明同學已經認識到他的錯誤了，王豪東呢？你認識到錯誤了沒，你的班主任和現場所有人在看站你！”

王東豪終于抬起了頭，我見那長發遮住的，竟是張十分帥氣的臉蛋，只不過眼神很冷，是那種天生、看一眼都覺得很有壓力的冷。他把頭抬起后，用那并不太響亮的聲音開口道：“學校領導、孫老師，我錯了！但錯不在我一個人，他們不應該因為我窮就看不起我，我窮我也沒向他們乞討什么呀！他人笑我窮可以，但卻不應該拿我的媽媽開玩笑！”