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但是他再一想，他的出發點不就是要引起大家的關注么，接下來一個月把這個當作他的日常工作，可以讓更多的人愛上美術，豈不是還更好了？

想到這，陳志也不急著快速清理了，他仔仔細細把每一處被貼的地方都擦得光亮無比才罷休。就這么，一節課下來，他才弄掉兩三個。

下課之后，學生們都蜂窩一般的圍了上來，他們倒要看看，上課時老師得到消息說已經找到的貼畫兇手，究竟是何方神圣。

“還真的是他！”跑在最前的一個顯然是三二班的同學，見到陳志，立即驚呼出聲。

“他是誰啊，是你們班的？”一同學不由問道。

“沒錯，就是他，他叫陳志！”另一三二班的同學立即接口確定。

“陳志？難道是傳聞的那個智障么？”一個不知道幾年級的同學頓時驚訝。

而聽到智障二字，圍上來的不認識的人全都露出驚訝表情，似乎都表示不可思議，至少，他們感覺自己被一個智障給比下去，有點無地自容。

這個下課時間雖然只有十幾分鐘，但是整個操場幾乎被站滿，多數人都愛發表自己的看法，導致這會比活動機會還要來的熱鬧，還要嘈雜。

一直等到下課時間即將結束，一些人才恍然地把注意力轉到即將要被處理的畫作上，才發現若不好好看看這些畫作，只怕會有些遺憾。

但的確遺憾，這時候上課鈴聲就想了起來。

所以這時候大部分同學都感到遺憾地離開，不由發誓，等下再下課了，一定要再下來看看，好好欣賞畫作。

而也就在他們全都上樓，有一個身影卻例外地流了下來。

這個人不是別人，正是三年級唯一的女性美術老師，吉永老師。

她也沒有跟陳志溝通，便來到一個不起眼的地方，開始默默地做起了與陳志一樣的事情來。

之所以如此，是因為今天她的課已經全部教完，而作為自己的學生犯錯，又是間接由自己的原因造成，所以她覺得這學校沒有第二個人比她更應當來共同承擔這份處罰。

陳志一開始并不知道，直到同學們再次下課，都圍上來看他的畫，才順耳聽到吉永老師正在幫他，叫他不禁被感動。

而也因此，接下來學校所有的學生都算知道了，這個智障卻畫畫超級厲害的陳志，是由這樣一位女美術老師教出來的，最關鍵是，她竟然是這么漂亮又溫柔體貼，好的簡直要命。

僅此就導致好些低年級的男生，都鬧哄哄叫嚷著要快些升到三年級，到時候就能面對如此美貌又高明的吉永老師了。而一些本身就是三年級的同學，都不免挖空心思地思考，要怎樣才能不被懷疑地轉到吉永老師所教的那幾個班去。

總而言之，教美術課的吉永老師在學?；鹆?，火得其他老師都淚流滿面。

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