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“你小心點，搞不好他哪天病態大發，把目標瞄向你……”

在臺上的老師聽到下面竊竊私語，立刻重重地咳嗽一聲，下面這才安靜一些。

班外，陳志很快被幾位帶到操場上，然后開始進行審問。

“陳志，我問你，這些畫是不是你畫的？”高主任強壓住心中的怒火，死死盯著眼前這個傳聞有些智障的學生。

老實說陳志這時候還的確有些緊張，畢竟做賊心虛，不過早就計劃好了一些，也就把一切都置之度外了，就算出了什么事情他也能夠接受。

所以他并不是不可以承認的，只是因為預定對象并不是眼前這位毫不相識的學校領導。

于是他就這么呆呆地站在那里，根本不回答這位主任的話。

邊上幾個老師想趁機立功，連忙也從旁質問，但無一例外的失敗。

直到高主任不耐煩，才下意識朝一邊的吉永老師示意，這才有了轉機。

“陳志你不用怕，老師只是想問問你，這些畫是不是你畫的？”吉永老師用無比柔和的聲音問道，目光中也充滿了憐愛。

陳志自認意志力很強，但是不可否認這一刻即便他沒有一開始的計劃，恐怕也會被面前這位溫柔的老師打動，將事實交代出來。

“是我畫的。”陳志看了吉永老師一眼，然后低下頭道。

啊！

邊上幾個美術老師頓時大驚！太出乎意料了！他們和那些學生一樣，想象了很多種可能，甚至還打算到局子里請專業的警探來調查，但怎么也沒想到這大手筆竟然是出自一個小小智障兒之手。

“那陳志，這些全部都是你一個人做的嗎？”吉永老師用手輕輕拍了拍陳志的胳膊，她希望對方放輕松，才接道：“告訴老師，為什么要這么做？”

面對吉永老師這樣輕柔的詢問，陳志感覺自己都有點被融化了，但越是如此，他越發覺得自己這么做，絕對值得。

“是我一個人做的，我就是，就是上次上了老師你的課后，就想要再多畫一點別的東西出來，我每天都畫很多很多，我是想要給你看的，但是那天你身體不舒服沒有來，所以我就想貼在學校里讓你看到……”

待陳志一字一字交代完畢，在場幾乎所有人都瞪大了眼，難以置信。

那高主任更是根本不相信陳志所說，因為這一下打翻了他之前推敲了半天的猜測，所以當即就否定：“一個人畫這么多，還一夜之間貼滿全校……你當我們都是智障嗎？”

聽著邊上主任出口難聽，吉永老師不禁皺起眉，不由從隨身包里拿出來紙和筆詢問陳志：“陳志，要不你現在再畫一個給老師們看看，好不好？”

“嗯。”陳志并不在意領導鄙視他，只不作理會，然后直接接過來吉永老師的筆和紙，就在一邊的公告牌上畫起來。

只見這個眾人眼中的智障兒，這一刻筆走龍蛇，飄渺如煙，一支筆活靈活現，如同化作了構成事物本源的萬千精靈，幾個呼吸之間就完成了一個作品。

畫的，竟然就是三二班教室內同學們上課的情景。

在這幅畫中，不僅僅畫出了老師上課時飛揚的神采，還把每一位同學大致的神情舉止表現出來，甚至于，連定格的窗外，還有風吹銀杏，陽光穿透樹葉形成的耀眼金光。

看著這樣的一副畫頃刻間在自己面前完成，在場的美術老師們都不由自主的呆住了。

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