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本來陳志是打算去抓緊時間工作的，但是看到剛才這一幕，聽見美術老師的哭泣聲，他的心就好像被什么給抓住，再也松不開。

吃完飯，陳志直接就來到學校了。

因為接下來一節課是美術課，同學們多少都有些興奮，再者溫柔漂亮的美術老師，也是占據班級大多數的男性學生們眼中的一道風景線，再加上她專注畫畫的寧靜樣子，讓女生們也為之著迷，愛上畫畫。

這不，還沒開始上課，大家已經準備了素材畫筆和紙張。

只不過，待叮叮叮鈴聲響起，好一會也不見美術老師進來，直到最后班主任過來告訴他們，美術老師身體有些不舒服，今天大家自習。

不知道這算不算在陳志預料之中？他不禁又想起美術老師被男朋友甩掉的情景，不禁為她難過，但對于那個男的，陳志感到不屑，那種自以為是，看不起他們學校的家伙，在他看來，根本就不配與吉永老師交往。

這一節課自不必說，同學們很失望，不過自然免不了大家對老師的關心，而討論老師身體的狀況，不過倒是沒有誰知道真正的原因。

不過雖說老師沒有來，陳志這里卻并沒有偷懶，他整節課都在溫習和嘗試繪畫，通過回想老師之前講的東西，感受畫畫的樂趣。

晚上回到家，陳志的心還沒有能放開，他越發感覺美術老師被那樣一個挫男甩掉，實在不值得傷心，他突然想要做點什么。

習慣性在幫助他人想到自己的能力，陳志就不由查看腦海數據變化，忽然間他就注意到能力點選項上，又多了一個詞匯。

“繪畫。”

沒錯，腦海中數十種能力選項中，繪畫在這一刻異常的醒目，讓他再也移不開注意。

“既然這樣，那我就將最近累積的三百多贖罪點換成能力點好了……”陳志當即想到，立即換取3點的能力。

很快，隨著他的換取結束，在能力項區域便多出了新的數據。

“提升約13%；提升約3%……”

多了提升的約3%！但當然不僅僅是數據變化，此刻陳志已不由自主地看向自己雙手，他感覺雙手多了很多奇妙的感覺，就好象他以前就畫過很多東西似的。

為了確定這種感覺無誤，他趕緊從書包拿出筆紙，開始繪畫。

“小豬，小狗，貓咪，老鼠……”

心里面一想到什么小動物，他就立刻畫在紙上，待畫完好些動物再看，只見這些動物全都栩栩如生，這比他今天在課上畫的好太多了！

“才提升3%，進步就這么快？”陳志內心異常欣喜，不過他還并不滿足，當即繼續開始畫。

就這么，他這一晚有大半夜都在畫畫，直到把家里可用的畫紙全部用完了才罷休。

心里做下了某個決定，陳志自然是要執行到底，所以在接下來的幾天時間，他每天都會給自己三個小時左右時間，用來畫畫。從小動物，到植物，到房屋，到遙遠的山水風景，再到人物。

可以說，陳志已近乎癡迷到畫畫里面了。

也許這樣顯得他有些自閉了？當然不會，因為就在一周后，也就是今天，全校師生都將要共同欣賞他的畫作，與他通過圖畫進行心靈上的交流！