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再度查看了下腦海中系統數據變化。

“……無私幫助女同學領取書本資料，并且被人戲弄，一共獲得贖罪點數53點……”

“……”

這是在最近許多獲得贖罪點數中最多的一檔事，也正是昨日在學校間接所得。從數據信息來看，他似乎真的是被人戲弄了，不過經過了這兩月，他卻是知道，這其實只是系統的一個臨時判定，重要在于贖罪性質的真實性，并非在肯定事件一定就是如此。

所以即便系統提示他被人戲弄，但實際上究竟如何，還并不能完全下定論。

陳志查看贖罪點數總數，到如今已經總共累積了一千多點了，已經加持了十幾點的屬性。

“十幾點，我身體的精力和自我調節能力已經這么強，真不免有些期待以后……”陳志這一刻不免熱血沸騰，甚至他開始產生一些熊熊野心，要把贖罪事業干得更大。

很快，別人作為暑假真正最后一個休息的日子，陳志就在沒日沒夜的苦干中結束。

新的學期就這么完全正式的開始了。

不過這第一天的氣運似乎不大好，大早才出門不遠，就遇上了大雨。陳志無奈，只能在路經的商店買了把雨傘。

一天課程結束，陳志的狀態便滿血復活。原因不必說，自然是他得以重溫了一共六種課程。

六種課程，他面對了六個老師——坐在課桌下，靜靜聽著老師給他講課，再憑著他的聰明和記憶，把課間聽到、看到的問題一一解開，這種感覺，簡直爽到爆了。這讓他都不免感到有種負罪感，要知道他可不是來享受的啊，他應該是來受罪的才對！

所以在享受這種暢爽的氛圍之中，他一直不斷拼命地禱告，拼命地暗暗聲明：學習這些知識，他全都是為了接下來為他人服務，全都為了獲得更大的幫助和救助他人的能力。而事實上，也的確如此。

“這位同學，能將你的傘借我打一下嗎？”

放學回家，陳志打著傘，剛跑出校門，準備以最快速度回家，卻忽然聽到一個清脆、特別，一個略又有些熟悉的聲音在耳邊響起。

陳志不由一愣，一種奇怪的直覺，讓他不由轉頭看去，只一眼，他就感到心臟迅速加快，整個人都呆滯了。

沒錯，正是那天戲耍他的那個女孩，她，竟然再次出現了！

“好家伙！”陳志暗罵一聲，立即就要上前質問。

“這么大的雨，我沒帶傘怎么辦？”女同學被大雨刷刷地淋著，時不時用那無助的眼睛看向陳志。

剛才他心里還氣勢洶洶地準備問責，但是在他與對方雙眼對視這么一下后，陳志便毫不猶豫地把傘遞了過去：“給你！”然后任由漂泊大雨淋在自己身上。

接下來，身在大雨中的陳志，就這么一直愣愣地目送女同學離開，任由身體站在原地淋雨，一直到他聽到周圍有好幾個同學打著傘，正圍著他細聲低語，其這才終于反應過來。

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