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大劇院的舞臺寬敞又明亮, 臺下坐滿了觀眾。
主持人站在臺上,聲情并茂地介紹道:“今年是2006年,省立一中成立一百周年!百年歷史, 百年變遷。接下來, 初二(十七)班的同學(xué), 將為我們帶來一場大型話劇節(jié)目《變遷》!”
舞臺的燈光逐漸黯淡,江逾白從容地登場。
攝像機(jī)的高清鏡頭對準(zhǔn)了江逾白,屏幕上顯示了他的外貌條件有多優(yōu)越。觀眾席果然變得安靜, 聚光燈落在了江逾白的頭上。
江逾白面朝觀眾,狀態(tài)十分自然。
段啟言被江逾白感染,立刻入戲。他是新式學(xué)堂的新老師, 也是頑固不化的老夫子。他手握一把戒尺,那戒尺是他威嚴(yán)的化身。他半抬起頭,蔑視著林知夏, 從骨子里透出一股驕矜自傲。
林知夏挎著竹籃,站在學(xué)堂的門口。她費盡口舌,為自己爭取機(jī)會。她想接受新式教育, 像男人一樣堂堂正正地跨進(jìn)校門。
她拔高音調(diào), 憤怒又無奈, 哪怕她的眼中滿含淚水,神情依舊清高坦然。她從竹籃中抓出一沓宣紙, 那是她自己所做的文章。
江逾白拒絕閱讀她的作品, 段啟言還在一旁冷嘲熱諷。林知夏手臂一揚, 宣紙灑了滿地, 她大聲宣告:“總有一天, 女人也能進(jìn)學(xué)堂, 女人也能為官入仕!”
劇院里采用了“地麥”和“吊麥”, 擴(kuò)音效果非常好。林知夏的呼聲傳入了觀眾的耳朵,前排有一批學(xué)生情不自禁地開始鼓掌。
林知夏演得太生動了。她是《變遷》1906年這一幕的核心人物。
到了2006年,整個舞臺又成了江逾白的主場。觀眾的視線緊緊追隨他的身影,和他一起挖掘百年前的歷史興衰。
他本色出演一名中學(xué)生。他和一幫同學(xué)激烈爭辯,眾人恍然發(fā)現(xiàn)——教育的意義在于提供更多的機(jī)會、探索更廣闊的視野、締造更平等的世界。
謝幕時,所有演員站成一排,齊聲念出“博學(xué)慎思,修身明德”的校訓(xùn)。坐在臺下的沈校長第一個站起來為他們鼓掌,劇院內(nèi)的氣氛頓時達(dá)到了最高峰。
初二(十七)班的班主任張老師,就站在觀眾席的過道上,滿臉榮光地望著自己的學(xué)生。他的同事們都在客氣地稱贊他,說他班上的學(xué)生富有創(chuàng)造精神,立意高明。
放在平時,張老師一定會謙虛地回答,哪里哪里。但是,今天,張老師笑得如沐春風(fēng):“我們十七班的學(xué)生思維敏捷,實踐能力強。這個劇本是他們自己寫的,我都沒怎么管他們。”
說完,張老師站直身體,享受著同事們羨慕的眼神。
十八班的班主任王老師端正地坐在座位上,就連一絲眼角余光都沒落到張老師的身上。
不過,張老師知道,王老師為了校慶,特意指導(dǎo)十八班的學(xué)生們演了一出《綠色蟈蟈》。
《綠色蟈蟈》是初一語文課本上的一篇課文。這篇課文的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。王老師想通過《綠色蟈蟈》,表達(dá)一種“關(guān)愛動物、關(guān)愛自然”的精神。他這個想法,當(dāng)然是很好、很優(yōu)秀的。
然而,這一出戲,放在舞臺上,就顯得不合適。
十八班的演員們戴上了綠色蟈蟈頭套,在明亮的燈光下反復(fù)橫跳,模仿一群活潑可愛的蟈蟈。觀眾們?nèi)啃Τ梢粓F(tuán),沒人在意蟈蟈們講了什么臺詞——從某種意義上說,十八班的演出也很成功。他們在喜劇方面的造詣很高。
十八班謝幕之后,演員們紛紛退場。他們摘下綠色蟈蟈頭套,剛好在后臺撞見了十七班的劇組。
十七班的劇組就像一支小團(tuán)隊一樣聚攏在一起,林知夏站在中心地帶,興高采烈地說:“我太開心啦!你們聽見了嗎?觀眾鼓掌的聲音有多大!他們都很認(rèn)同我們的觀點,就連沈校長都很喜歡我們的表演。”
金百慧冷不丁來了一句:“沈校長是沈負(fù)暄的媽媽。沈負(fù)暄是你們十七班的人。”
沈負(fù)暄被金百慧點了名。他皺起眉頭:“校長是我的媽媽。怎么,惹到你了?我媽媽不能給我們十七班鼓掌嗎?”
金百慧抬起一只手,托住綠色蟈蟈的頭套。十八班的眾多同學(xué)站在她的背后,她與十七班針鋒相對:“我沒別的意思。我就想說,你們并沒有表現(xiàn)得很好。”
“笑死我了,”段啟言一把推開沈負(fù)暄,搶先一步和金百慧吵了起來,“我們十七班演得不好,你們十八班的綠色蟈蟈又有多強啊?”
段啟言話音落后,十七班的幾位同學(xué)都發(fā)出“噗嗤”的笑聲。
段啟言與金百慧早就結(jié)仇了。今天還是百年校慶,是個大喜的日子,金百慧領(lǐng)著同學(xué)來挑刺,段啟言怎么可能忍得下這口氣?他直接諷刺道:“就你們班那個劇本,我閉著眼睛,能寫一百多個。你狂什么狂啊,金百慧?”
段啟言簡單的三言兩語,深深加劇了兩個班級的隔閡。
劇院的后臺人多口雜。幕后工作人員還在附近走動。林知夏掃視四周,試圖圓場:“金百慧,雖然你們班的劇本比較簡單,但是,你們班的主體思想非常積極向上,展現(xiàn)了中學(xué)生的青春活力,臺下的觀眾都笑得很開心……”
話中一頓,林知夏又說:“我本來以為,你不會參加校慶演出呢。”
“我聽說你要參加演出,我就來了。”金百慧拎著蟈蟈頭套,與林知夏擦肩而過。
林知夏扭過頭,遙望她的背影。
雖然,金百慧加入了十八班的表演團(tuán)隊,但是,她好像還是無法融入集體。十八班的同學(xué)們很少和她搭話,她總是一個人默默地做事。她找到自己的書包,整理了一下材料,還掏出一本《英語單詞掌中寶》。她把書包放在大腿上,坐到后臺的一把純木長椅上。借著一縷昏暗的燈光,她的嘴唇上下開合,寂靜無聲地練習(xí)著英語單詞。