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每個(gè)人都說(shuō)了祝詞，包括幾個(gè)老師，搞得好像她今天過(guò)生日似的，老師們與她沒(méi)差幾歲，但說(shuō)祝詞的時(shí)候溫柔得好像小家長(zhǎng)，防彈七人就不太一樣，同齡人更能猜透她的心思，往往以追求夢(mèng)想為圓心說(shuō)祝詞。

畢竟他們就是一群追求夢(mèng)想的孩子。

“祝你考上好……喜歡的學(xué)校。”閔玧琪本來(lái)要說(shuō)好學(xué)校的，但是想了想最后還是改口成喜歡的學(xué)校了，好學(xué)校她不一定喜歡。

姜莎朗品了品這句話，細(xì)微之處盡是閔玧琪的期愿，每個(gè)詞都有它們獨(dú)特的含義，“好”“合適”“喜歡”這三個(gè)詞明明都可以放在剛剛那句話中，但是閔玧琪偏偏挑了喜歡這個(gè)詞。

“善良的人最后會(huì)迎來(lái)世界的善意。”姜莎朗說(shuō)了一句，但是感覺(jué)還不夠，便了一句。“你們會(huì)火的，我看人很準(zhǔn)。”

姜莎朗說(shuō)得鄭重其事，“一位會(huì)有的，年末的頒獎(jiǎng)也會(huì)有你們的，一定。”

“這種事情好像做夢(mèng)一樣。”小公司男團(tuán)的確很難出頭，不過(guò)也不是沒(méi)有可能，當(dāng)初少女時(shí)代出道，也沒(méi)有人會(huì)預(yù)料到她們成為了女團(tuán)的神話。既然誰(shuí)都沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)未來(lái)，那為什么不大膽假設(shè)防彈成為小公司成功的案例。

“看著像是夢(mèng)的東西就一定要做出來(lái)，不然它就只能是夢(mèng)了，所以讓我看著你們成功吧。”

所有的事情都是雙向的，防彈少年團(tuán)不僅是為了完成了7個(gè)少年的夢(mèng)想，同時(shí)這也是方時(shí)赫的hip pop夢(mèng)，所有老師等待著自己手下的練習(xí)生完成精彩的舞臺(tái)所帶來(lái)的成就感，姜賢志準(zhǔn)備腦洞想要?jiǎng)?chuàng)造出有內(nèi)涵的mv，所有人把自己的能量作用在防彈少年團(tuán)身上，他們?cè)谧鳛檩d體和媒介的同時(shí)也完成了自己的夢(mèng)想。

一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)不成功才會(huì)讓人覺(jué)得奇怪。

從今天起，這個(gè)團(tuán)隊(duì)可能就要多一個(gè)姜莎朗了。

第15章

她是真的蹲著剪，脫了鞋子，把腳丫踩在凳子上，蹲累了再坐一會(huì)兒，不過(guò)雙腳一直蜷縮在凳子上，姜莎朗的意思是：福爾摩斯也是這樣，每當(dāng)他做出這樣動(dòng)作的時(shí)候，腦子就會(huì)轉(zhuǎn)得飛快，她也一樣，姜莎朗認(rèn)為這樣的動(dòng)作有助于她提高辦事效率。

姜莎朗剪出來(lái)的視頻在多種風(fēng)格之間來(lái)回跳轉(zhuǎn)，用的都是網(wǎng)絡(luò)下載的一些影視劇片段，她可以用同樣的素材剪出來(lái)很多不同的成品。

甚至拉郎也有！甚至不同種族的拉郎也有！

姜莎朗每次做完都會(huì)給自己小叔看，還讓他給自己作出評(píng)價(jià)，幸好姜莎朗剪的都是十分鐘之內(nèi)的視頻，偶爾有超出十分鐘的也控制在十五分鐘之內(nèi)，劇情則會(huì)更加豐滿。