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學校離家不遠，步行大概需要十分鐘。和這年代所有的中學一樣，都是初中加高中。

林喬報到要找的是負責人事的齊副校長，只是在辦公室外敲了半天門，里面也沒人應。

后來還是旁邊辦公室有人出來說了句，“你找老齊吧？他去發物理作業了，一會兒就回來。”

去發物理作業？看樣子是還帶著不知哪個年級的物理。

林喬和對方道過謝，又等了五六分鐘，齊副校長回來了。

是個挺斯文清瘦的中年男人，戴眼鏡，襯衫洗得有些發白，清瘦的背脊卻挺得筆直，有點子老文人氣質。

見到林喬，他很溫和地問了幾句林喬的情況。

今年多大，在哪個中學畢業，哪一年畢業的……

這顯然不是聊天，而是想知道林喬的具體水平。

果然聽說林喬只是畢業于一所鄉鎮中學，對方頓了頓，語氣依舊溫和，“你們學校的高考成績你知道嗎？”

因為原身這一屆學校終于出了本科生，這個林喬還真知道，“去年一共考了十七個，三個本科，十四個中專。”

這年代沒有大專，除了本科就是中專了。

這三個本科生還都是復讀兩年，等于高中重新念了一遍，應屆生一個都沒有。

畢竟高考停了十年了，大家早就認定了讀書無用，77年突然恢復，絕大多數人根本就沒好好學過習。

齊副校長聞言點點頭，沒再繼續，“你來的時間不巧，這學年再有兩個月就該結束了。這樣吧，我幫你找個人，你先去初中跟她幾個月，等下學期開學，再安排你帶班。”

林喬自然沒有意見，跟著對方去了初三小科辦公室。

學校教學樓顯然都是近幾年新蓋的，一個年級一層，相比于主科辦公室，小科辦公室顯得有些大，人也很多。

齊副校長叫住了一個正準備出門的女老師，“小楊，安排個新人給你。”

女老師四十來歲的年紀，抱著教案，走路像是帶風，一聽立馬往外推，“我哪有時間帶？一個人要教三個班，還得出全年級的卷子，你讓小鄭帶，她有時間。”

旁邊正修指甲的另一個女老師立馬看了過來，臉上露出些不悅。

楊老師也不在意，連珠炮似的說完，就準備離開。齊副校長趕忙又叫住她，“就是你事多才交給你，你讓她給你批批作業、打個下手，講課什么的慢慢來，不著急。”