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教導主任讓她說出自己的編號，孟老師一愣，“我們哪知道自己的編號，都是教導處直接把我們的小黑板發來的。”

孟真麗倒不是說想為了喻昭昭說話，而是...這個時候不能讓人亂扣屎盆子。

最后教導處負責幫忙的老師，弱弱的站出來，“是我看過了，喻老師是86，孟老師是89，我給發反了..”

教導主任在原地臉一陣紅一陣白，最后干脆一甩手離開了。

孟真麗也氣啊，本身不拿名次也沒什么，但是學生們都知道了自己是第2名，剛才進班，大家都激動的鼓掌。

現在再回去給大家說，學校整錯了，實際上老師沒有名次，獲獎的是六1班的喻老師...

那不是搞笑嗎！

孟真麗回頭瞪了一眼喻昭昭，喻昭昭立馬攤開手，“這事兒可跟我沒關系！我也是受害者！”

陳明輝站出來打圓場，“這是教導處的失誤，不關咱組的事。”

孟真麗直接扭頭回了班，完全沒給面子。

一進班同學們就大喊，“老師！怎么回事啊？是不是六1班搶咱們的第二！”

孟真麗張了張嘴，那是真不好意思說，只能調轉話風。

“不過是一個小比試，咱們不要在意這么多，學好文化課知識，在馬上到來的第一次測試中拿得個好成績，才是最重要的。

老師以后也會好好練字，爭取下次再拿名次！”

老師是這么說的，可學生不是這么想的，就覺得自己班主任被欺負了。

明明是我們孟老師的第2名，又拐過去送給六1班！學生嘛，總是最有義氣的。

喻昭昭在大家都離開后，沒急著走，專門看了一眼后面的學生作品，發現前10里面，至少有6個都是自己班的。

大家的字跡，喻昭昭都很熟悉，所以不看名字，也一下就認出來了，立馬驕傲的想叉腰。

孩子們真爭氣！

后面的榮譽榜單，集體分數排行榜，六1班也排在第一！a等級也就是說90分以上的就有22個！

d等級的一個沒有，遠超第二名！

喻昭昭就是覺得這個光榮榜..太小了，所以專門拍了張照片，發到了家長群里面。

讓家長們跟著一起開心下！

“叮，恭喜宿主完成任務，校級書法比賽中，震驚全校師生，成功包攬比賽的前10名次中的六個名次，獲得班里整體第一名，并奪得教師組的特等獎。

特獎勵積分3000，望宿主繼續努力！”

喻昭昭瞬間感覺自己好富裕，立馬把目光轉向了系統商城，還是那幾樣商品，后面的還是灰色的，無法顯現。

但是不買點什么，又覺得心里不舒坦。

直接一口氣兒購買了10張主角光環卡。

馬上就是本學期的第一次測試考了，這玩意兒絕對用得上。

新校長不愧是全區被譽為鐵娘子的人物。

像原先這種小測試，一般都是各班自己測，完全不會組織全校統一考。

國家一直在強調給學生們減負，不要考試，不要說成績，更不要排名。

但是上有政策，下有對策。

校長說，只讓學生考，排名和分數分析，教師開會的時候關起門來自己人說。

學生們可以沒有壓力，但是當老師的不能沒有壓力。

其實喻昭昭很認同這個看法，所以一直在積極備考，若是減負能減到初高中，那小學減負完全沒有任何毛病。

關鍵初中開始學習壓力就這么大，你小學讓他放松6年，到了初中人家能適應嗎？

減負已經有幾年了，多少孩子一到初中就開始心理崩潰？幾乎要調整很長時間才能調整過來。

不如從小學開始就加一點點擔子，逐步適應和過渡。

喻昭昭一進班，立刻班級里響起了熱烈的掌聲！

臺上的數學老師也一同鼓著掌！

這個數學老師雖然和英語老師李婉娟是一起來的，但是二人關系并不近，數學老師叫杜芮。

看著挺利索的一個小姑娘，上完課就走，沒有我的事兒，我也不往前湊。

你給我分配了什么活我就干，沒分配我也不多說一句話。

喻昭昭和她相處起來，確實覺得還挺輕松的。

主要是人家上課也專心，不管能力如何，認真教了，真有學生教不會的，還有郁時序兜底。

這一切都讓喻昭昭對即將到來的第1次測試充滿了信心。

“叮，你有新的系統任務可查詢。