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用法：放入本人字跡三秒鐘之后即可生成，每次生成還需再付兩積分材料費。

喻昭昭感覺這個價格剛好踩到自己的底線上，這兩個東西！完全是學(xué)生的剛需！別說只要1000積分，就是1萬也要存積分給他買了！

果斷購買之后，喻昭昭直接拿出來學(xué)生們之前留下的手寫信。

一般每個學(xué)期末的時候，喻昭昭都會讓學(xué)生們寫一下對自己這個學(xué)期表現(xiàn)的看法，所以每個人的字跡手邊都是有的。

無聊的時候也會翻看一下，沒想到竟然派上用場了。

直接取出來了百變字體生成器，一個白色的四四方方的小盒子，看著一點也不高科技，普通的很，就像一個小型打印機(jī)一樣。

喻昭昭先拿出來了一份自己的筆記，放在了上面的掃描區(qū)域。

很快就生成了一份字帖，牛皮紙封皮，分開之后倒是和普通字帖沒有什么區(qū)別。

喻昭昭仔細(xì)觀察了一下，這個字跡和自己的很類似，但是更精致一些，也更有味道。

提、按、使、轉(zhuǎn)、揚(yáng)，全都是自己的下筆習(xí)，瞬間就來了精神，手癢癢。

不過還是先把班級里學(xué)生們字帖做了出來。

“小桃子，要是這本寫完了，怎么辦。”

“再次上傳，生成新字帖，反復(fù)臨摹作用不大，要根據(jù)字體及時調(diào)整。”小美麗詳細(xì)的解釋了句。

喻昭昭這才猛吸一口涼氣，這一本，若是每天練夠30分鐘，大概..也就能寫個倆星期，也就是說每過兩個星期，就要掏50多個積分。

本來喻昭昭還想買幾張主角光環(huán)卡，現(xiàn)在也不敢動了。

萬一字帖寫完了，又沒積分買，那豈不是白白浪費！

喻昭昭嘆了口氣，剛想問有什么快速賺積分的辦法。

小美麗就下達(dá)任務(wù)了。

“叮，您有新的系統(tǒng)任務(wù)可查詢。

帶領(lǐng)六一班學(xué)生進(jìn)行集體練字，堅持28天不間斷。

任務(wù)獎勵：牙齒修復(fù)一次、全體完成1000積分、缺少一人，扣50分。

完成人數(shù)不達(dá)70％，不獎勵積分，倒扣500積分，積分清零時，系統(tǒng)自動解綁。”

喻昭昭眼睛一亮，對自己班的學(xué)生們非常有信心！這簡直就是白送的積分！

喻昭昭美滋滋的把字帖整理好，放到了袋子里。

然后才看向剛剛所購買的另一項東西，初級優(yōu)質(zhì)記憶法。

是一本并不太厚的書，里邊兒確實有11個提升記憶力的小練習(xí)。

喻昭昭挨著看了一遍，發(fā)現(xiàn)，這玩意兒賣1000積分是真不貴。

人的記憶力是可開發(fā)的，可是開發(fā)的辦法，卻一直眾說紛紜。

甚至外面有高價的培訓(xùn)班，打的就是提升記憶力的名頭。

喻昭昭之前也特意的去了解過，但是發(fā)現(xiàn)那些辦法在這本初級優(yōu)質(zhì)記憶法里面來看，簡直不值一提。

甚至可以把講課方式和這個記憶法結(jié)合起來..喻昭昭瞬間就來了精神，先把明天要講的公開課說課稿列了一遍。

然后才開始套記憶公式，把本學(xué)期的重難點和重點生字詞套了進(jìn)去。

“叮，恭喜宿主教學(xué)水平上漲至80分，除去數(shù)值上漲獎勵的基礎(chǔ)積分，特額外獎勵100積分，望宿主再接再厲！”

喻昭昭整個人都驚呆了，如果沒記錯的話，自己的教學(xué)水平之前應(yīng)該是75分，現(xiàn)在直接上漲到了80！

也就是說融合了這個初級優(yōu)質(zhì)記憶法之后，教學(xué)水平有了大幅度的提高！

這直接給你把正確的教學(xué)思路指得明明白白了！

那還在想什么！

喻昭昭只覺得心中燃起熊熊烈火，又激動又亢奮，不需要提神醒腦，就直接肝到了凌晨1點。

直到感覺脖子又開始酸痛了，才遺憾的扣上書本，鉆被窩里睡覺。

孟校長這邊，臨到睡覺前還問了下教導(dǎo)處，想知道喻昭昭有沒有在群里說明天公開課的事情。

如果說了，那就有上表演課的嫌疑。

可是喻昭昭發(fā)的消息里只有到校時間和注意路途安全，別的話，完全一個字都沒提。

孟校長也有了些期待，想看看這到底是個只會歪門邪道的，還是有點真材實料的。

喻昭昭第2天早上專門早起了一會兒，提前來了班，辦好板報。

本想提前打掃一下衛(wèi)生，沒想到班里的同學(xué)們來的都很早。

........

第78章

“昭昭老師新年好！”

“老師老師！我來掃地！”