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看得出來，作為語文老師，石婧她對(duì)于喬南晚取得這樣的成就無比激動(dòng)，開心地在那里暢享未來。

喬南晚笑了笑，也沒想到自己那篇作文竟然還能有這樣的成就，也許是因?yàn)樗笆酪呀?jīng)活到24歲了吧，比起真正的中學(xué)生來說，多了幾年閱歷吧。

“石老師，謝謝你，我會(huì)在寫作上面繼續(xù)努力的。”

謝謝石老師不僅欣賞還選擇信任了她的作文。

第53章 新生代表

一天半的假期時(shí)間全部被喬南晚用于復(fù)習(xí)初中物理化學(xué)知識(shí)和練習(xí)古典舞、格斗術(shù)。

假期結(jié)束，喬南晚收拾收拾去了學(xué)校，軍訓(xùn)期間拍出來的宣傳視頻已經(jīng)被剪輯出來了，正在學(xué)校的大屏上滾動(dòng)播放。

付昭和方樂兩人今天恰好在校門口遇到了喬南晚，此時(shí)看著屏幕上一臉正氣地朗讀作文的喬南晚，免不得調(diào)侃幾句。

“晚晚，可以啊，這視頻給我一種看新聞聯(lián)播的感覺了。”

付昭用手肘撞一撞喬南晚，一臉驕傲地看向喬南晚。

方樂也連忙應(yīng)和，“是啊，晚晚，你這下要在學(xué)校里出名了！”

喬南晚扶了扶額，實(shí)在沒想到這視頻居然會(huì)得到一中如此的厚愛，“出名不至于吧？我就讀了個(gè)作文而已啊。”

“怎么不至于？你看看現(xiàn)在經(jīng)過的同學(xué)在干什么？”

付昭拍拍喬南晚的肩膀，示意她看看周邊的同學(xué)。

喬南晚掃視一圈，就發(fā)現(xiàn)不少人看一眼大屏上的視頻又看一眼她，像是在比對(duì)是否為同一個(gè)人。

有幾位同學(xué)不小心和喬南晚對(duì)視上了，正想尷尬著轉(zhuǎn)過去，沒想到反而是喬南晚先給她們了一個(gè)笑容。

“算了，同學(xué)們?cè)敢饪淳涂窗桑吡耍然亟淌胰チ恕！?

喬南晚很快接受了自己可能要被同學(xué)們關(guān)注到的現(xiàn)實(shí)，嘆了一口氣，選擇先回教室履行自己作為一個(gè)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的義務(wù)去了。

十二班的教室內(nèi)，同學(xué)們總歸算是一中的優(yōu)秀學(xué)生，哪怕現(xiàn)在才是初中一年級(jí)，也有幾位同學(xué)已經(jīng)在教室里面背誦起語文教材里要求的古詩詞來了。