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然則相比郭嘉、田豐、李敏等人，王修依舊更傾向于使用武力。就見他擰著眉頭微微搖頭道，“塢壁宗主皆是桀驁之徒，若無武力相輔，塢壁又豈肯協助官府，清理戶籍，丈量田畝。依臣之見，君上還需挑選，出兵討之，以儆效尤。”

眼見王修竭力主張動武，身為兵部尚書的郭嘉同蔡吉交換了一下眼神，在得到后者的首肯后，方才向王修坦言道，“王尚書有所不知，而今各郡縣郡兵、鄉團皆已整編為府兵，然則府兵草創，戰力未成。貿然征討塢壁曲部，怕是難以取勝。”

王修聽罷郭嘉所言，當即瞪大了眼睛追問道，“怎會如此！？”

“奉孝所言非虛。”這一次換做蔡吉苦笑著替郭嘉作答道。話說，府兵雖在歷史上有過不俗的表現。但是歷史上的府兵制起源于北魏時期鮮卑人當兵、漢人務農的政策。府兵全家可以免除賦役，當兵成為鮮卑人的專利，直到北周后期，迫于形勢，漢人才開始被募充作府兵。也就是說歷史上的府兵乃是由職業兵轉化而成并一代代傳承下去。反觀現下齊國折沖府的兵源全部來自于普通農戶。這些未經訓練的府兵人數雖多，卻比不得塢壁部曲飽受戰亂洗禮作戰經驗豐富。當然蔡吉也可以調派軍盧龍、成德、武寧、橫海四軍鎮的部隊去征討塢壁，但這樣一來勢必會驚動周遭的其他諸侯以及異族。所以也就怪不得郭嘉會建議蔡吉對塢壁采取分而治之的策略了。

這會兒耳聽蔡吉親口承認府兵的戰力堪憂，殿內的氣氛再一次變得凝重起來。而王修在經歷過最初的震驚之后，很快就冷靜了下來。且聽他沉聲發言道，“若是如此，折沖府須加緊練兵！”

對面的李敏倒是頗為樂觀地說道，“府兵皆為青壯，操練上半年，便可守城護院也。”

“然仍不足以抗衡塢壁部曲。”王修說到這兒，低頭思慮了片刻后，又再次進言道，“君上，臣以為可從軍鎮調派軍士前往折沖府練兵。”

“王尚書此計可成。”田豐點頭應和道，“千里之行始于足下，君上亦可自折沖府挑選精壯之士，輪流調往軍鎮協助四軍剿匪戎關。”

曹丕坐在角落里一邊將在場眾人的談話逐一記錄在案，一邊在腦中快速思考著殿中眾人所討論的問題。作為蔡吉的夫君以及未來齊國繼承人的父親，曹丕在過去的一年里一直以臨淄侯的身份生活在齊宮城的內苑之中，從未踏出過齊宮城半步。期間除了掌管內苑的經籍圖書之外，他時而替蔡吉謄寫文書，時而又像現在這樣坐在蔡吉身邊充當秘書記錄會議紀要。

在曹丕看來蔡吉允許他參加如此重要的會議已是對他莫大的信任，但他現在所做的事卻尚不足以報答蔡吉對他的這份信任。年輕曹丕想要建功立業，想要證明自己當得起蔡吉對他的信任，更想要向外界證明他曹子桓絕不是籠中黃鸝。特別是在得知蔡吉懷了他的孩子后，這種沖動開始變得愈發強烈起來。

于是這一次當眾人談論到如何提高操練府兵之時，一直都默不作聲豎耳傾聽的曹丕，突然擱下筆轉身向蔡吉拱手進言道，“君上，丕有一計不知當講不當講？”

在場眾人誰都沒料到曹丕會一反常態主動進言。蔡吉本人更是向曹丕投去了一道玩味的視線，“子桓有何見教？”

“君上明鑒，”承受著來自四周并不友善的目光，曹丕暗暗平復了一下激動的情緒說道，“丕以為君上可調派講武堂學子前往折沖府練兵。”

曹丕此話一出，蔡吉頓覺眼前一亮。講武堂發展至今雖已成為一個綜合性的學院，但它任然保留著軍校的功能，并不斷地為齊軍培養著下層軍官。這些學子主要以蔡吉收養的孤兒以及軍中將校的子弟為主，偶爾也會招收青州本地的良家子弟。他們中的一些人已經在齊軍中取得了一定的戰績，如蔡吉早年收養的蔡大炮、蔡山、蔡林等人。所以讓講武堂學子去折沖府練兵，確實不失為鍛煉講武學子的一條捷徑。不過蔡吉心里雖覺得曹丕此計甚妙，嘴上卻依舊不動聲色地反問道，“講武學子多數未曾經歷陣仗，如何練兵？”

“回君上，講武學子武藝強，知兵法，操練新兵綽綽有余。”曹丕說到這兒，兀自咽了口唾沫，進而鼓起勇氣毛遂自薦道，“君上如若不棄，丕愿身先士卒，前往折沖府練兵。”(未完待續)

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