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澤村榮純點點頭，被手套擋住的左手換成五指抓球，回頭瞪了二壘跑者一眼后全身發力將球甩脫出去。

河合和己還在猜測配球，大概率會是直球？畢竟優秀如他們家高瀨準太在甲子園都會緊張的發揮失常，今天更是被徹底打爆，同樣是一年級生又是在這樣的危機下登板，真的能第一球就把變化球投進好球帶嗎？

卻在看到飛來的棒球時驚訝的瞪大了眼睛。

紅中直球，速度也算不上有多快，滿球數的開局暴投？還是說另有陷阱？身體先于大腦行動迎了上去，他們每天都要幾百上千次的揮棒，看到紅中就打已然成了條件反射。

只有棒身和球發生接觸時才能發覺，球的位置并不是直球的路徑，尾勁也強的可怕，擊中的根本不是球心！

河合和己努力想把球拉打出界外，但哪有那么容易，小白球以比來時更快的速度朝一二壘間飛去被仿佛早就等候在此的游擊手直接收進手套后迅速傳向二壘手。

“打者被接殺，二壘跑者觸殺失敗！接下來是桐青的七棒投手，已經輪到下位打線，被寄予眾望的一年紀小朋友澤村選手能順利拿到最后兩個出局數嗎？”

“一出局！”澤村榮純在投手丘上擺出山守標志性的拉弓慶祝姿勢。

捕手、身后的守備、休息區的隊友甚至是看臺上的觀眾都配合的擺出了同樣的姿勢，熱情的回應：“一出局了！好好投啊！”

最穩定的四縫線直球，從打者膝蓋處塞進去的內角球，可千萬別投觸身球啊。捕手朝桐青的投手靠近半步的距離，張開手套。

澤村榮純慣例瞅一眼二壘跑者，瞪得他小心翼翼往二壘方向挪回幾步才轉過頭來，按照捕手的指示將球投出。

“好球！”

同樣的位置再來一個四縫線直球。

其實澤村榮純控球還不太穩定，但今天狀態出奇的好，他甚至覺得自己現在可以投九宮格(錯覺)。

“呯！”

把球打出去丟下球棒就跑，邊跑桐青的王牌投手邊咬牙切齒，看不起人是不是看不起人？同一個位置投兩次看不起誰呢！

“三壘！”捕手大喊。

三壘手壓根沒挪地方，踩著壘包穩穩的接住這個小高飛球往側邊一滑，將沖過來二壘跑者凝聚了全隊最后希望的手摁住在距離壘包不足小指甲蓋遠的地方。

“雙殺——！比賽結束！山守學院以10:9的比分戰勝桐青高校，艱難拿下最后一張半決賽門票！”