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成欣也不是一開始就討厭蔣澄星的。

起初，這個名字只是一個略有點耳熟的符號，后來時不時從同學口中聽到“樓上那個很漂亮的女生”，才模糊地樹起個人形?？偟膩碚f，在她升上高中的第一年，這個名字所代表的一切都是遙遠如地平線一般的存在。

對那時候的她來說，最重要的事情不是去八卦什么校園風云，而是想盡辦法讓成績不要一掉再掉。在這所師資力量和學生資源都相當強勁的學校里，不知道有多少曾經的尖子生淪為陪襯。此前是月的變作星，是星的化作塵，彼此吞噬，此消彼長，幾乎沒有人能逃過名次排行榜的傾軋碾壓——

除了那一個人。

成欣翻看著年級排名表，那個名字占據著榜首的位置，又一次躍入眼簾：蔣澄星。

她一科一科地細看過去，心里忍不住默念那些高得令人咂舌的數字。她自己的名次在這張表上是很難找到的，不過她剛才已經看過了班級排名表，現在倒寧愿像這樣混在一排排相似的格子中不被找到。

身后的同學卻已經在戳她了：“你看完了沒呀？”

她只好轉過身，把班級的那張壓在年級的下面，交遞了過去。聽說學校之前是人手一張班級排名的，后來據說學生心理負擔太大，便改成了和年級排名一樣，一班一張，僅供傳閱。

背后傳來了同學們的驚呼：“蔣澄星！又是她！”

“長得好看學習又好？怎么會有這樣的人啊？”

是啊，怎么會有這樣的人呢？現在回想起來，其實蔣澄星也不是次次都能考年級第一的，她出現在那兒的次數好像只是比旁人稍多了一點，但倘若再加上她那張臉，就不得不讓人印象深刻了。

不過成欣當時兩耳不聞窗外事，連做課間操的時候都不曾去扭頭找一找這個傳說中的美女學霸，更別提像個別男生那樣還專門爬樓去看她了。她不知道她長什么樣子，也沒有興趣知道。她唯一能想起來她的時間也就考試前后，并不比她父親想起她的次數多。

那時候父親還是挺掛念她的，在女兒第一次離家千里獨自生活之時，他總算意識到自己還能扮演一下慈母，盡管言辭仍舊笨拙，但他確實也有學過用某種懷柔的方式來照看女兒。

只不過這樣的角色扮演到每次考試后就會自動失效。成欣舉著手機，靠在宿舍樓的公共陽臺的圍欄上，習以為常地聽父親在那頭磨耳朵。

父親是整個家庭的決策者、裁判官，他有權決定這個二口之家的任何走向。身為教師，他對教育頗有心得，從小按他規劃培育出來的品學兼優的女兒，合該是天之驕子的苗子，如今卻還未到收獲的季節便被霜打得萎靡不振，委實是不合常理，唯一的解釋是他不在她身邊，她就會脫離正確的道路。

這對一個家長來說，還是很有挫敗感的。畢竟他曾經堅信他的女兒是天才，至少也是對學習一道有與生俱來的天賦，并不比誰誰誰家的兒子差。因為她是他的女兒，這是理所當然的，他的教學成績斐然，教女兒也是一樣。但沒想到只是換了個環境，他一直寄予厚望的女兒就快被篩出了真金的行列，這實在令他難以接受。他苦思了良久，覺得自己和女兒都需要為如今的狀況負起責任。

于是他又把那些車轱轆老話搬出來講了，成欣明白他的意思，她向他道歉，她說對不起爸爸，是我還不夠努力，我沒有談戀愛，我不會跟人多講閑話，接下來我會把精力全用到學習上。

等她掛了電話，四下已然空無一人，本來零星的幾個和她一樣打電話的女生都回去睡午覺了。

下午上課前，成欣在教學樓門口的公告欄停住了腳步。她早就懷疑所謂的考慮到學生心理健康而不統一發排名表的舉措效果有限了，因為每次考試后，各個年級的光榮榜還是會被排出來張貼在這公告欄上。

在一串仿佛閃著金光的名字中，成欣再次看到了她，高高地騎在所有人頭上。

她轉身走進黝黑的樓梯口時，莫名有一個念頭劃過腦袋。

蔣澄星。叫這個名字的人，她在過著怎樣的生活呢？

成欣很快就沒心思想有的沒的了。沒完沒了的作業考試接踵而至，把日常填得滿滿當當。這和她想象中的高中生活不大一樣，至少在她第一次踏入校園時，還以為自己能過上某種多彩的日子。如果有可能的話，她甚至想用“青春”、“熱血”、“友情”這樣漫畫故事里常出現的字眼來形容自己未來三年的生活。

想交一個朋友、想發展一個興趣愛好、想做一件有成就的事……她幻想過好多好多規劃。她是初次離籠的雛鳥，她期待迎上那片藍天。

然而在脫離幻想的大部分時間里，她還是像過去十幾年一樣，與課業為伴，與習題為友，重復著早已習慣的枯燥生活。區別只是現在她變作班上最不起眼的人之一，不再像以前那樣得到作為優等生的優待。

甚至連父親的指揮都仍在遠程遙控，她曾經嗅到過的那一絲可疑的自由氣息，不知從什么時候起悄然消失殆盡。

她還是接受了這樣的落差，倘若她能再優秀一點或許就不至于此了，但是她沒有，所以只能如此了。高中的第一個寒假她被父親帶回家惡補之前的監管缺失，她是他手中的小木偶，任他雕成什么樣子。她從成堆的卷子中扯出剛做好的一張交給他批改，反復數次之后終于得到了久違的表揚。

她在他那堪稱溫和的表情中放松了身體，她知道這是她重新被認作好孩子的標志。女兒習慣性地把自己圈在父親劃的圓圈里，她不指望走出這個圈，只希望它能擴張一點，好裝得下變大的她。

父女倆一齊的努力見了成效，成欣下半學期的排名不僅沒掉，還有所見漲，終于在即將升上高二的時候收獲了振奮人心的好消息：重新分班后她將被編入重點班。

父親當時很高興，他一直繃緊的弦好像也放松下來了，他送成欣回學校之前甚至還帶她下了趟館子——他自己做飯一貫是不大好吃的，此刻又顯然不該讓他的寶貝女兒再親自下廚。