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賀明冷哼一聲：“你看我干什么？不服氣下課了繼續(xù)打，打不死你！”

李小剛的小心眼里真的是有點(diǎn)琢磨不透賀明是怎么回事了！怎么賀明今天忽然變的這么厲害了呢？居然是明白了先下手為強(qiáng)的道理，在李小剛幼小的心靈里，這個(gè)道理只有他的爸爸李九月才明白的！

李小剛居然是沒(méi)敢和賀明說(shuō)什么！李小剛心里清楚，剛才在教室里打的那一場(chǎng)，吃虧的是賀明，因?yàn)樗牧獗荣R明大！既然自己賺了便宜，那就沒(méi)必要下課后再和賀明打了。

“我不理你了！我回去后和我爸說(shuō)，讓我們?nèi)胰硕疾焕砟悖　崩钚傉f(shuō)。

“你想說(shuō)就說(shuō)。”賀明不以為然。

不經(jīng)意間，一個(gè)記憶中的人物跳進(jìn)了賀明的腦海，讓賀明頓時(shí)就興奮了起來(lái)，嘴角還掛著血，但是卻笑了。

賀明想到了村子里一個(gè)五十多歲的男人，叫孫學(xué)功。孫學(xué)功是真的會(huì)功夫，而且是相當(dāng)厲害的功夫，當(dāng)時(shí)村里的人還都蒙在鼓里。

孫學(xué)功這個(gè)人打了一輩子光棍，為人很低調(diào)，幾乎從來(lái)沒(méi)顯擺什么，他是前兩年才從外村落戶過(guò)來(lái)的，大概是賀明上六年級(jí)的時(shí)候，幾個(gè)外村的人在路上欺負(fù)石頭村的人，孫學(xué)功看不下去了，終于是出了手。

已經(jīng)是五十多歲的人了，個(gè)頭也不大，孫學(xué)功居然是很輕松就對(duì)付了十幾個(gè)外村的二十來(lái)歲的男人。很多人都看到了，無(wú)不感到吃驚，從那以后，人們才知道孫學(xué)功會(huì)功夫，而且是很厲害的功夫。

很多村里的男孩子都想跟孫學(xué)功學(xué)幾招，但孫學(xué)功說(shuō)什么都不肯教，就這樣，在賀明的記憶里，孫學(xué)功并沒(méi)有徒弟。

時(shí)間重新回到現(xiàn)在，孫學(xué)功還沒(méi)有和外村的十幾個(gè)男人打架呢！村里人除了賀明之外，沒(méi)人知道孫學(xué)功會(huì)很厲害的功夫！

此刻，賀明有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，那就是和孫學(xué)功學(xué)功夫！可是孫學(xué)功是一個(gè)很古板的老人，他會(huì)教自己?jiǎn)幔?

賀明又想到了很多自己在中學(xué)和大學(xué)的故事，里面沖刺著不少打架事件，而打架向來(lái)不是賀明的強(qiáng)項(xiàng)，即便是你不惹別人別人也會(huì)找上門來(lái)欺負(fù)你，賀明為此吃過(guò)不少虧，也丟過(guò)不少臉。重新再來(lái)，賀明打算讓這一切重新改寫！

下課了，班里的同學(xué)都一窩蜂似的跑了出來(lái)，女孩子撐起了皮筋跳了起來(lái)，清脆而甘甜的聲音——一個(gè)毽子踢嘛踢，馬蓮開(kāi)花二十一，二八二五六，二八二五七……

男孩子們則是玩起了紙疊起來(lái)的寶，兩張紙交錯(cuò)到一起，而后折疊成方形的玩具，賀明的老家叫那個(gè)叫寶。

賀明和李小剛這個(gè)課間是玩不上了，讓班主任劉建英叫到了辦公室里，辦公室里當(dāng)時(shí)還有一個(gè)男老師，三十多歲，同時(shí)教自然和體育。

最終，賀明和李小剛被劉建英老師罰寫語(yǔ)文課本第三十九頁(yè)的課文每人三遍！

想到了寫字，賀明頓時(shí)就得意起來(lái)，賀明從小學(xué)以來(lái)，寫字都是很不錯(cuò)的，只可惜中學(xué)和大學(xué)的時(shí)候參加了不少比賽，拿的都是優(yōu)秀獎(jiǎng)，連前三都沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。

現(xiàn)在想起來(lái)，真的是有些遺憾，雖然到賀明讀大學(xué)的時(shí)候，書法已經(jīng)不太吃香了，但那畢竟是一門藝術(shù)！

現(xiàn)在好了，很多知識(shí)都不用重新去學(xué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，空閑時(shí)間多了很多，賀明暗下決心，拿出一定的時(shí)間來(lái)，把自己的硬筆書法和軟筆書法都練好，如果自己將來(lái)成了名人，給人題個(gè)字也光彩！

做個(gè)大企業(yè)家是賀明大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想，但一直到他重生的時(shí)候還是一片空白，此刻的賀明，準(zhǔn)備從小就開(kāi)始努力！

第二節(jié)課是語(yǔ)文，上課的老師還是劉建英。

這節(jié)課上，李小剛坐在賀明的身邊，老實(shí)多了，故意和賀明拉開(kāi)了很大的距離，裝出認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，但心思卻不在課本上。

到了默寫生字的時(shí)候，由于賀明和李小剛課間的時(shí)候犯了錯(cuò)誤，于是雙雙被叫到了講臺(tái)上，面對(duì)黑板默寫生字。

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