董無淵提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

喬放之笑了笑，“商為民用，民取商需，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。”

不是為了保護(hù)山院的聲譽(yù)？

那是為何？

顯金靜待喬放之后言。

“老夫擔(dān)心，那群儒童，是否愿意？”

窗欞外響起“咚咚咚”三下鐘聲，隨之而來，學(xué)生們收拾布袋，推椅行路的腳步聲——上午下學(xué)了。

喬放之眸光從窗欞外收回，嘴角常掛的笑意被一一收斂，“我山院的儒童們，或因家貧、或因失祜，皆身世可憐，卻有宋濂之志與匡衡之韌，假以時日，不敢說盡數(shù)皆中兩榜，卻也有可能翰林儲相、未來掌權(quán)。”

喬放之語氣淡淡的，氣勢卻從話梢語末處泄露。

陳箋方下意識看向顯金。

還好，小姑娘沒被嚇到。

一次登科、殿試被欽點探花郎、兩次入朝為官的山院之長，怎可能只是一個樂呵呵、笑嘻嘻的……退休人士？

他是為了保護(hù)那些小朋友的聲譽(yù)！

顯金神色也肅然起來。

喬放之繼而道，“這群儒童，如今尚在微時，若今后發(fā)達(dá)，陳記會不會挾恩以報？讀書入仕者，須珍重羽毛，送紙之恩，可大可小——他們是否愿意為一冊描紅本，從此背上人情債？”

“這些思量雖瑣碎，卻是當(dāng)夫子，應(yīng)當(dāng)為他們想到的。”

“賀掌柜，你說，老夫是否多慮？”

顯金大愣，這些……她確實沒想到。

如今細(xì)想想，喬山長說得很有道理。

讀書人的事，再小都大，一張紙、一塊墨、甚至一片餅，都是恩情。

是恩情就不能不報，否則就是德行有虧，易遭人詬病——在現(xiàn)代，企業(yè)為貧困學(xué)生捐款，有些企業(yè)不過發(fā)幾千塊獎學(xué)金，便又是請媒體又是大肆宣揚(yáng)，把學(xué)生窘迫又貧窮的處境張揚(yáng)得人盡皆知，就為突出自己的一個“善”字。

其實，這挺不尊重人的。

顯金剛剛的提議，從根兒上，就是對這群貧窮學(xué)生不尊重。

你用我的紙，你就得貼出來，你就得讓大家伙看見，你用了我的紙。

唯一不同的是，顯金想突出的不是“善”，而是直接把那群貧困儒童當(dāng)工具人刷，更為純粹的商業(yè)思維……

喬放之隱晦又委婉地提醒，叫顯金面上發(fā)紅。

顯金囁嚅嘴唇，欲開口，卻被窗外懶懶散散的聲音打斷。

“挑兩個寫字不錯的童生，描紅抵工吧。”

顯金轉(zhuǎn)過頭。

喬大解元斜背布袋，瞇著眼，嘴里叼了個饅頭，一看就是還沒睡醒的樣子。

額，人家都下學(xué)了。

這位喬大公子哥兒，才剛睡醒。

偏偏，他是解元……

上天實在不公。

顯金抿抿唇，腦子里過了一遍喬徽的話，他說什么？抵工？

如果儒童付出勞動，再得到收獲，陳記便不存在挾恩圖報的可能了啊！陳記不算施舍或是贈送，這些紙可都是靠儒生們自己掙回來的！

顯金腦子轉(zhuǎn)得飛快，急速開口，“是！可以這樣干！如果儒童們愿意，可以為陳記書寫小四書作為報酬，并同意陳記將他們所寫的開蒙四書，作為描紅模板，印刷在描紅本的每行第一格！”

從田字格，徹底變成描紅本！

不對！

空白田字格也可以賣啊，他們還多加了一個售賣品類！

顯金躍躍欲試，連聲道，“作為補(bǔ)償，陳記許諾包圓青城山院家貧儒生們一路高中的紙張，力貨兩訖，絕不存在一絲挾恩圖報的可能。”

這個小姑娘……真是腦子轉(zhuǎn)得飛快……

喬放之目瞪口呆。

顯金急切發(fā)問，“如此，您看成嗎？”

喬放之回過神來，笑言，“這個交換，好似掌柜的吃虧啊。”

商賈嘛，不占便宜就是虧。

這可比一開始的提議，弱勢多了。

顯金笑著搖搖頭，“不虧不虧——只要您準(zhǔn)許我們在本子上，加印一句話，我們就完全不吃虧。”

“一句話？”喬放之重復(fù)。