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“老師……老師。”

“老師，你在干什么？”

“別發呆了，快上課。”

……

沒有多想，蕭離操著熟練的英語宣布休息，“老師今天的身體有些不舒服，需要休息一下，現在還請各位同學自己溫習一下課本。”

話音剛落，一聲清脆的女聲就飄了過來，“約翰老師，你該不會是被我的問題給問住了吧！”

“其實老師你也不會也沒關系，我可以教你的，何必用身體不舒服來當借口呢？”

這是誰？這么不可愛？

蕭離的心里閃過了一個想法，目光循聲看過去，這是一個穿著簡單女士夾克衣服的少女，金色的長發盤旋在后面，目光挑釁的看著蕭離。

與此同時，關于這個女孩的記憶也隨之浮現出來。

墨菲，常春藤中學的天才少女，也是問題少女，她經常在課堂上提出自己的問題和見解，使得老師下不來臺。

看見蕭離久久不語，墨菲主動好心給蕭離‘臺階’下，“約翰老師，其實你不會也是沒有關系的，以你的智慧，理解不了蟲洞，也是非常正常的事情！”

蕭離無語。

他終于明白墨菲為什么會讓老師下不來臺，這種臺階，沒有可能比有更好。

等等，蟲洞？

蕭離沉下心，翻看一下記憶，很快就找到墨菲提出的問題。

“蟲洞是什么？”

蕭離笑了起來，這么簡單的問題他能不知道？

“所謂蟲洞就是在三維空間中利用特殊技術形成的一個可在短時間穿過較遠距離的空間隧道。”

“它就如同一張紙上相隔較遠的兩個點，當我們將紙張重疊的時候，距離會無限拉近，所以不管蟲洞的一邊和另一邊空間距離有多么遠，通過蟲洞，都可以瞬間到達。”

“實際上蟲洞只是一個比喻而已。”

蕭離侃侃而談，“如果把宇宙比作蘋果，就如蘋果里有蟲子，那么從蘋果表面的一面走到另一面就是距離最長的，而如果把蘋果蛀了洞，比如從一側蛀到另一側，那小蟲子爬起來就近了。”

“當然，這些都只是理論而已，宇宙中到底存不存在蟲洞，還是一個未知數。”

他心里嗤笑。

蟲洞、黑洞，這些科幻名詞，受過科幻電影熏陶的他早就有了粗淺的了解，面對大學教授，這些知識無疑是班門弄斧，不過用來糊弄小女生，他就不相信會拿不下來。

“約翰老師，你怎么突然變聰明了？”墨菲夸贊著蕭離，“不過老師，有一點你說錯了，蟲洞在宇宙中到底存不存在，并不是一個未知數，而是一個已知數。”

“根據已經解散的美國國家航空航天局里科學家的觀測，太陽系的土星附近存在一個蟲洞，通過這個蟲洞，我們可以去更遙遠的外太空尋找延續生命希望的機會。”

解散？

蕭離再度翻看了一下記憶，大致明白了過來。

隨著一種專門吊打葉綠素的疾病來襲，地球上的植物大量的枯萎，人類面臨著非常嚴重的生存危機，自然沒有功夫將資源浪費在對地外的探索上，所以美國國家航空航天局也就解散了。

至于太陽系的土星附近到底存不存在一個蟲洞，蕭離在記憶中沒有找到答案。

“好了，墨菲同學，老師真的是有些不舒服，所以你們自己溫習一下課本，或者可以自由行動，但前提是不要提前離開學校。”

蕭離說完就轉身離開，留下一群學生在教室里。

幾分鐘后，他出現在自己的宿舍里面，然后翻看記憶。

人的記憶非常奇妙，它可以是一組組畫面、也可以是一段段文字，它可以被搜索、也可以被觀看，對于蕭離而言，這些記憶，就像是一部電影、一本書，想要看哪里就可以看哪里。

甚至他還可以選擇融合這些記憶。

“不過不建議你融合記憶，人的性格受記憶的影響非常深，當你憑空多出一倍、甚至更多的記憶的時候，你的性格也會隨之改變，到時候的你還是不是你，這是一個未知數。”

這是主神在穿越前對蕭離的提醒。

所以蕭離現在采取觀看電影的方式來讀取附身之人的記憶。

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