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鳴寒問：“那后來呢？你說他不見了？什么時候的事？”

張老師眼中流露出苦澀，搖搖頭，“不知道是什么時候的事，他們那一屆學生都畢業兩年多了吧，開同學會，也叫上了我。吃飯的時候我喝多了，問了句有沒人知道郝樂現在在干什么，大家都笑我偏心，這么久了還惦記郝樂。”

剛踏上社會的年輕人推杯換盞，擺著大人的架子應酬，郝樂的名字傳來傳去，終于有人說，他好像離開竹泉市了。

張老師猛然酒醒，追問郝樂去了哪里，那學生說不清楚，猜測可能去大城市謀生計去了。

隨后一段時間，張老師嘗試聯系郝樂，他對郝樂最失望的就是自甘墮落，現在郝樂既然愿意出去闖一闖，那就說明有了上進心，他能幫則幫。然而越是打聽郝樂的消息，他越是茫然，郝樂根本就不像是去別的地方打拼，而是像憑空消失了。

郝樂以前住在離二中不遠的老街惠嘉巷，房子還是瓦房，他的鄰居說他是冬天不見的，晾在外面的衣服都沒有收。鄰居們可憐他，猜測他是在外面和人打架出事了，在他那個殘疾父親去世后，他經常傷痕累累回來，左鄰右舍都看在眼里，但每個人的生活都已經夠苦了，實在沒人還能分擔別人的苦。

張老師說自己想過報警，但回家和妻子一商量，又怕惹到惹不起的人。再說，當時郝樂已經不見一年多了，一年多以前一失蹤就報警的尹競流，警方尚且沒有找到，更何況悄無聲息消失的郝樂？

張老師自嘲地笑了笑，眼中已經有淚光，“我們這種人，就叫沒種。現在你們找尹競流，有空的話也順便找找郝樂吧。找到了啊，我想當面跟他說聲，老師對不起你。”

這時，陳爭來到二中，旁聽鳴寒和張老師的對話。張老師辦公桌非常亂，堆放著卷子、教案。但在混亂中也有一處整潔，那里放著一個相框。陳爭將相框拿起來，照片上是比現在年輕許多的張老師，穿著筆挺的西裝，一手拿著證書，一手展示手腕上的手表。

張老師說，這是以前在教育局得到“優秀教師”表彰時拍的照，當時很得意，和獎品一起拍照。

陳爭下意識看了看張老師的手腕，戴著的是另一塊表。

告別張老師，陳爭說：“看來我們打聽到同一個人。”

來自和樂街派出所和二中的線索匯集在一起，郝樂是馮楓混混團體的成員，但在退學之前，和他們并不是一路人。他和尹競流像是站在光線的兩端，尹競流周身光明，而他空有天賦，卻被黑暗淹沒。