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聽到尹揚的回答，許楠停下了手里的餐具，她認真考慮了一下，然后很謹慎的對尹揚說：“尹書記，我畢業后也要回古川去。\WｗＷ.ＱВ⑤、ｃｏｍ\\”

看到許楠的表態，尹揚心里很高興，因為根據他對古川的工作經驗和以后的規劃，古川在未來幾年，最缺的將是各種行業的人才，這是受古川各種條件的限制所致，在古川沒有達到一定的發展水平的時候，就不可能提供各種具備吸引力的條件，而沒有人才導致經濟發展就會受到影響，就越發限制了對人才的吸納，這就是一個惡性的循環，而要破解它，就必須要打開一個缺口，能夠有個突破的起頭。

那么如果能夠召喚古川出去的人才回來建設家鄉，那么無疑將是一個非常好的突破口。

尹揚心里高興，臉上卻不動聲色：“那么許楠你要清楚，現在古川可以為你們畢業以后提供的機會有限，從各個方面可能都不如沿海經濟發達地區，你如果回來到時候可能就要喪失很多機會，你明白嗎？另外，可能你繼續進修的可能，比如考研，出國留學這些都會對你以后的發展很有幫助，你看我和你嬸都是到國外留學以后，學習到更先進更全面的知識再報效祖國的，這些到時候對你沒有影響？”

許楠低低的說：“如果有繼續求學或留學的機會，就像你剛剛說的是為了學習更多的知識，到時候更好為家鄉工作，這和我回古川的決定沒有沖突啊？只不過稍微晚幾年而已。\\\尹揚沒有想到這個丫頭還很有主意。對事物地判斷還有一套，他差點笑了起來，但趕緊忍住了說：“我意思是你到時候會受到留學的影響，也自然就會受到其他發展方向的影響，比如更好的工作機會，更全面學習和研究你感興趣的知識的機會。甚至是你今后組建家庭地因素，這些到時候是會影響到你現在的決定的。”

許楠是個聰明地女孩，她理解了尹揚話里的意思。也低著頭扒拉著面前地牛扒，似乎是在思考這個問題。直到尹揚喝了一口清水，并把杯子放下來以后，許楠才抬起了頭，說：“在我回答這個問題之前，尹叔叔。\\\\\\有個在我心里藏了很久的問題我想先得到一個答案，一個你關于這個問題的答案。你回答的真實程度會影響到我回答的真實性。”

許楠地態度一下變的非常勇敢，她昂著頭，一雙清澈地眼睛安靜的望著尹揚，尹揚在這一刻也被觸動了，許楠這可是第一次這么自然的用一種平等的態度和自己對話，而不是以前那種小心翼翼的仰視的態度。

小丫頭真的長大了！具備自己獨立的思維和觀點了，尹揚在這一刻也變得認真俄嚴肅了起來：“我會誠實而坦誠的回答你的問題，只要不涉及違法犯紀符合一個黨員地原則。”

許楠似乎對尹揚地回答和他正式的態度很滿意，因為她地眼睛閃過了一道喜悅的神色：“尹叔叔，在我上小學的時候。我們村里所有和我一起上學的小孩一個學期都只需要一百一十元學雜費和書本費。有個和我特好的女孩和我是同桌，結果她只上了半學期就輟學了。

我還記得她躲在我們村后面的山坡下哭了好久。*****在我去找到她的時候，她抱著我說以后一定讓她弟弟妹妹、還有她的小孩的都有學上。

但在我上初中，她最小的妹妹的也輟學了，而那時已經實行了義務制教育，而我們要交的錢卻反而比以前多了，上小學已經要二百三十多了？這是為了什么？”

尹揚還沒有來得及回答，許楠又繼續說下去了：“其實對我們農村兒童而言，我們根本不需要雜七雜八的各種學科，我們只想學習，能夠識字算數，能夠考上更高的學校，那些什么試驗設備在我們連學費都是從家里省吃儉用湊出來的情況下，我們有什么資格去用？如果希望我們更好的學習更全面的知識，那么我算了一下，如果只做最基本的試驗的話，初中三年每個學生僅僅需要四十五元的試驗材料費就夠了，而實際上我們為此交出的是多少？我們真正的得到試驗的機會又是多少？這個問題是在我一個同學不小心打爛了一支試管，被老師責令全校做檢討并賠償二十元錢的時候我想到的，后來我到縣里上高中的時候特意去問了，一只玻璃試管在商店里按規格不同也不過才從兩毛錢到四塊錢不等，而如果像學校這樣大批量集中采購的話的那么一支才多少錢？

二十塊對別人來說也許不算什么，但對我們而言卻是我們辛苦撿一個月雞蛋的錢，是我們一家一個月可能換來的全部零銷錢，這樣的后果是我那個同學那個學期就退學了，我們所有人再也不敢動那些設備了，而每次的物理課或化學課也不過是老師在講臺上給我們示范一遍，而我們則一般是坐在座位上看，最多是分成幾個小組，由小組長示范給我們看。^^^^