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趁著汪琳彎腰拿取水壺前，杜日恆默默數算了對方左右耳共有多少個耳釘。那頭褐色挑染米色的發震懾著她——就算學校有偷偷染發的同學，也都是低調的深咖啡色。而且，她是第一次看到有人穿這么多耳洞。俐落的眼妝與一身黑的打扮，更是增添了汪琳難以親近的氣息。

「不良少女」一詞突然躍入杜日恆的腦中，她覺得，這與她想像中氣質溫婉友善的小提琴手完全不同。

杜日恆有點失望，總感覺要與汪琳成為朋友并不容易。

戰戰兢兢地坐上鋼琴椅，調整好高度，杜日恆試了幾個音階暖手。等待汪琳的時候，她趕緊復習幾個最困難的片段。汪琳回來后，為了不耽誤時間，杜日恆表示自己已準備好了。

其中一首選曲，是杜日恆十分喜歡的，法朗克作品編號八的a大調小提琴奏鳴曲。這首曲子，她已聽過無數遍，這回終于能夠彈奏，她很是期待。

然當她實際試彈過后，才發覺這首曲子對于手小的她而言，是多么困難。

開頭還算順暢，鋼琴部份獨奏，為小提琴穩定好節拍。可當伴奏迎來第二次獨奏后，一切都變得困難。杜日恆緊繃起來，錯音如同細胞分裂那般增生，優美的樂句變得卡頓。

「彈單手和主旋律線就好。」汪琳的聲音似乎比剛才更冷了些，命令似地說。明明不是老師，汪琳的發號施令卻帶有近乎同等的權威，使得杜日恆聽話地照做。

同時，杜日恆覺得自己真是糟糕透頂的伴奏。在汪琳眼中，自己會不會是個既不盡責也不認真，琴沒練好就來合奏的壞同學？

這么想下去便沒完沒了。

她們持續試了幾回未果，汪琳乾脆聚焦于特定幾個小節，不斷重來，連第一樂章也沒有彈完。

眼看租借時間即將結束，汪琳索性停止演奏，面無表情地收妥小提琴。向吳敏惠點頭示意后，她快步離去，沒有和杜日恆道再見。

「日恆，沒事的，」吳敏惠看著杜日恆無精打采地下臺，輕輕拍了拍她的肩，「我聽何老師說過，汪琳對自己的要求很高，現在又要準備比賽，壓力一定更大了。今天只是你們第一次練習而已，會覺得不自在，或是還沒有練熟都是難免的，不用太擔心，老師相信你可以的。」

聽聞老師的安慰，杜日恆一整天的委屈膨脹，擠壓著她所剩無幾的理性與自我控制能力，最終破裂。

她沒能忍住淚水，哭聲響透演奏廳。