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其實(shí)我們班長宋顯這個(gè)人吧，平時(shí)都是一副老實(shí)人的樣子。本本分分，偶爾犯犯賤，特別能融入人民群眾。基本常常都忘記他是我們班的一班之長。

團(tuán)委就不一樣，凡事都沖在前頭，什么活動(dòng)都有她大張旗鼓的身影。不論是搞活動(dòng)還是氛圍都是一流，唯一比宋顯遜色一點(diǎn)的，可能就是成績了。但也只是一點(diǎn)。

我記得班級(jí)換選班委的時(shí)候，她的得票很高差點(diǎn)就超了班長。

不過接下來的班會(huì)課上，湯潔第一次公開表揚(yáng)了宋顯，并表示，他永遠(yuǎn)都是一班的班長。我當(dāng)時(shí)就想，這家伙莫非是什么達(dá)官顯貴的親戚，要不就是給湯潔塞了不少禮吧。不然她怎么會(huì)這樣公開保他。

后來我在辦公室門外不小心聽到了理由。

“ 一班，不能有一個(gè)凡事都大開大合的班長。”

當(dāng)時(shí)，我好像就明白了。

宋顯的可貴之處。

*

大家都在欣賞音樂老師如何優(yōu)雅地發(fā)飆。

而我卻在這個(gè)間隙里走了神。

藝術(shù)樓一樓有三個(gè)美術(shù)教室，兩個(gè)圖書館和四個(gè)不同類型的閱覽室。

此時(shí)此刻，常年緊閉大門的社科閱覽室里，突然涌出一群人。

看穿著打扮，以及是說話的聲調(diào)，都能確定，他們不是本校人，更不是本地人。

一個(gè)老師領(lǐng)在前面，后面跟著十來個(gè)學(xué)生模樣的人。

本來他們自己一幫人交流地挺好的。但是可能被我們音樂老師優(yōu)雅的罵街給吸引到。一個(gè)兩個(gè)的小腦袋都紛紛沖著我們這邊張望過來。

隔著十來米的距離。

周圍的人也都在好奇。

“誰啊？這些？”各種此起彼伏的聲音。

我這才猛地想到剛那兩女生說的話。

外地學(xué)校交流團(tuán)。

＊

音樂課下來就是午飯時(shí)間。大家也都顧不上回教室放東西，直接拎著書就往食堂里沖。

高三比高一高二提早五分鐘下課。我們進(jìn)食堂，正好迎來第一波小高峰。不過這都算好的了。等高一高二的餓虎出山，才是大場面。

排在我前面幾個(gè)同班的女生在聊剛在藝術(shù)樓遇見的一群人。張放放也跟著參與其中。我聽了總結(jié)下來，好像這是崇南每年都有的一個(gè)項(xiàng)目，兄弟學(xué)校之間一個(gè)定時(shí)定點(diǎn)的交流互動(dòng)。不過我們學(xué)校的兄弟有點(diǎn)多，一會(huì)兒泰國，一會(huì)兒丹麥，今年輪到了國內(nèi)的。

我對(duì)這個(gè)東西沒有概念。

那要怎么交流？就每天參觀參觀學(xué)校，然后吃好喝好？

打完飯找位置，我看到宋顯跟一個(gè)男生坐。他旁邊的位置正好空著，我也不管身后張放放的死活，直接端著飯盆跑到他那一桌。

“嘿嘿，班長。”我殷勤地沖他笑笑，手撓了撓他肩。

“這么巧啊。”

宋顯默默地扶著自己的飯盆往旁邊挪了挪。躲開我的手。

“大庭廣眾的，注意點(diǎn)影響，讓人看見不好。”說完，他還特認(rèn)真地跟對(duì)面的一男生強(qiáng)調(diào)：“我跟她真沒什么。我是清白的。”

……

“說正經(jīng)的。”我收了笑。

“我有個(gè)事要問你。”

“哦，說吧。”他臉上的表情就是巴不得我可以馬上說完就滾蛋，免得污染了他吃飯的空氣。

“那個(gè)。”我努力組織了自己的語言：“我們學(xué)校的那個(gè)交流學(xué)團(tuán)是怎么回事？”

宋顯低頭喝了口湯，伸手指指斜前方，隔著兩三桌距離遠(yuǎn)的角落：“你說他們？”

“你怎么突然對(duì)這個(gè)感興趣了？”

我靠。怎么這么近。剛才都沒發(fā)現(xiàn)。

“沒，沒事，我隨便問問。”

“你好好吃。蝦殼補(bǔ)鈣的，多吃點(diǎn)，別浪費(fèi)了。”我想現(xiàn)在再跑就太明顯，不如低頭裝死把飯先吃完再說。

但是到嘴里的飯，都沒有什么滋味了。

我很不自在。

都是因?yàn)槟莻€(gè)熟悉卻又陌生的身影。不知道他有沒有發(fā)現(xiàn)我。按道理來講，我應(yīng)該熱情又冷靜地上前跟他打個(gè)招呼，然后祝他在這里玩得開心。”

可是我不行。

我只想要躲。沒有其他的目的，單純地只是想要躲避。

我前面位置是空的，特別容易暴露。飯都扒拉了一半，我抬頭，對(duì)著我斜對(duì)面的陌生男生商量：“帥哥你能挪一挪，坐到我前面嗎？”

宋顯一手激動(dòng)地指著我，滿嘴噴飯：“靠，儲(chǔ)悅，你終于暴露了！”<script>chapter1();</script>