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本來全班都煩得要命，只想早早結案，放他們回去上課。聽余弦這么一說，新一輪的交頭接耳開始了。

雷成鳳說：“可是這也不能證明……”

討論聲比下午大多了，掩蓋了她的發言。

班主任搶在英語老師前頭問話：“銀霽，你昨天逃了課間操嗎？”

“是啊，我逃了。”

說話時，銀霽的目光沒有離開過余弦那張無辜的臉，他也目不轉睛地盯著她，眼里只有茫然，沒有躲閃。

“余弦也逃了。”

她沒有親眼看到，但她證據確鑿。

然而并沒有人需要證據，因為余弦大大方方承認了。找不出更多嫌疑人，班主任把他們兩個帶離教室。

銀霽被安置在班主任的辦公室，余弦被他領去里間。門一關，他們的談話聲半點也漏不出來。

等待期間，銀霽在腦子里盤了盤余弦這個人。這張50塊錢藏得好好的，可能她某天打開書包翻東西時，不慎露出過一角，這就被后座的人發現了。不容小覷的視力和判斷力啊，眼鏡真實的作用該不會是面具吧？

余弦的某些偽裝她也不是看不出來，只是她覺得，在高壓環境中，一個以獵物姿態出現的捕獵者并不是什么新鮮事，何必去戳穿呢？而此時此刻，一些零散的信息鉆進了她的大腦，看似沒什么聯系，仔細想來，好像又能一一串起。

因為韓笑貌似對余弦挺感興趣的，銀霽就找她閨蜜打聽了一下：上高中之前，余弦一直是班長。

有一天傍晚，銀霽不想去食堂，下樓買了面包就回到教室。剛走進后門，就看到余弦一個人在垃圾桶邊，發著狠撕碎了一沓紙。

他背對著銀霽，看不見神情，肢體動作卻暴露出了情緒，跟平時那個松松垮垮的狀態，可以說完全判若兩人——這才像話，16歲的男生怎會一點爆發力都沒有？都在寬大的外套下面藏著呢。

當銀霽問起來時，他眼淚汪汪地回頭，說這沓紙是附中的競賽題，他爹強迫他寫，他實在做不出來。“救命，真的崩潰了。什么，你爸從來不干這種事？科幻小說吧，那你多少得捐我點錢。”

如此抱怨一番后，人設還算沒有崩塌，銀霽也沒閑到去翻垃圾桶，不過現在想想撕紙事件發生的時間點——如果那根本不是什么競賽題，而是他為班長競選準備的發言稿……

是銀霽過于懶散了，低估了他們的戰斗力。不知怎么地，她想起《金枝欲孽》里的名臺詞：戲臺還沒搭好，你竟已戲癮大發。

班主任推門出來，銀霽站起身，他一揮手：“坐。”

銀霽回頭看了眼那扇再次被關緊的門。不知道里面聊得怎么樣呢？余弦的偽裝對老師們很有用——倒不如說，他們不關心余弦是否表里如一，只要分數達標就行。

想起自己的分數更行，銀霽覺得局勢對她也并不是那么不利。

班主任坐回自己的辦公椅，旋開茶杯蓋子，不疾不徐地啜飲兩口，才公布他的戰略：

“這樣吧，銀霽，如果你也保持沉默，那我只能關你們到放學，明早你們公開向雷成鳳道歉，再一人補交25塊班費，事情就了結了。但如果你現在主動坦陳你和余弦的干過的事，就相當于戴罪立功，這件事和你再沒半點關系。聽懂我的意思了嗎？你好好想想吧。”

如果銀霽是火刑架上的魔女，此刻簡直要仰天狂笑了。

不是吧，不是吧阿sir？至于和兩個高一新生玩囚徒困境這一套嗎？

確實沒人在乎證據，也不需要真相，銀霽一開始還蒙在鼓里，現在才發現，原來最先失去耐心的人就是班主任——她們最先求助的人。

也對，除了她，任何人都希望動蕩趕緊結束，重新回歸平靜，過程如何，并不重要。

銀霽沉默了一陣，她在揣測門后的余弦說了些什么。

“我沒干過的事，承認了有意義嗎？”

應該是押中答案了。班主任長嘆道：“我明白，我只覺得雷成鳳真難。”