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程程這么多次回檔，對費老師是真的很了解了，這也是她嘗試著‘拜師’的原因之一。

“可以啊，都按老師說的來。如果老師有空的話，我們今天下午就可以試一試！”程程沒有提課時費的事，人家不缺錢，她不可能靠錢說服人家。之所以送禮，也是為了表明態度，表達自己的尊重。

真要是對方不滿意自己這個學生，這份禮物當然也不會退，只當是今天耽誤人家時間的補償了。

對此程程當然不介意，反正對她來說，每天都會重新回檔。就算費老師答應收她這個學生，下一次回檔，她也得重新送禮，重新經歷‘考察’。

程程的‘急切’讓費老師笑了笑，雖然程程確實急了點兒，但他并不討厭她這種‘急切’。在他看來，這個準·學生正處在對演戲最有興趣的時候，她熱切地想要入行，根本不想多等一天！

再加上他今天下午確實沒事兒，所以他點了點頭：“可以，今天去我家試著上上課。”

之所以選家里上課，主要是費老師的愛人是全職主婦，整天都在家。在家里給程程上課，更‘謹慎’一點兒——他一個男老師，對方一個女學生，私下接觸是需要避嫌的。要么只能在公共場合，要么最好是在家里，有妻子在。

費老師是個立身很正，還很講究面子的人，不愿意在這種事上被人說閑話。

程程當然沒意見，她之前那么多次回檔，將費老師的家庭、性格都弄清楚了，大概能猜出他這樣做的原因...教自己的男老師品格上好、做事講究，這是她運氣好。

所以兩人在學校食堂對付著吃了點兒東西，就去了在學校附近的費老師家。費老師向妻子說明了情況，他妻子也是很好的人，給程程倒了水，又去切水果。

費老師在書房給程程上課，只是為了避嫌，書房的門一直是開著的。

費老師一開始當然是很期待的，他不知道其他老師喜歡教怎樣的學生，但他屬于最大眾的那種——他喜歡聰明的學生，勤奮的學生，能聽話的學生。

聰明、勤奮、聽話，三者有一，才能勉強教下去。三者有二，才能教的愉快，有成就感。至于三者具備，他至今也沒有遇到過，只想遇到一回，然后教出來，這樣也不枉費他用心教書育人這么多年。

然而，教著教著，費老師的眉頭皺了起來...他發現，程程是有一定基礎的，大概是之前找過老師，又或者自學過——信息時代，過去很難得的教學視頻、教材，現在幾乎是唾手可得。

但這點兒基礎之外，程程展現出來的資質，和之前課堂上簡直判若兩人。

她學一樣東西很慢，更重要的是缺乏靈氣，非常笨拙，很多只可意會不可言傳的內容，她領會起來尤其麻煩。

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第17章 追夢少女（17）

程程當然注意到費老師臉上的困惑和猶豫，事實上，費老師沒有露出類似‘上當受騙’的表情，她已經覺得很好了...費老師其實也有注意自己的表情，沒讓程程太過于尷尬，但他并沒有隱藏全部的想法。

這不是他身為演員的修養不到家，而是他真的太疑惑了。

他以為程程是個難得的好苗子，結果...就這？

程程抿了抿嘴唇，盡量忽略臉上的熱意，在費老師的指導下做練習——當然不是解放天性之類的入門內容，上輩子的經驗，再加上這么多次回檔，在歸真真的指導下夯實基礎，程程的底子還是很扎實的。

費老師在確定程程有一定基礎之后，知道教授那些內容根本看不出程程的資質，便直接略過了最基礎的那部分，開始教授進階版。

這樣一來，程程就露餡兒了。

這種情況她上輩子經歷的很多，她總是沒法在教導她的老師、劇組的導演那里，撐過最開始的時間...她那貧乏的資質，仿佛是笑柄一樣，一開始就以大張旗鼓的方式，展現在所有人面前。

由此帶來的憤怒和嘲笑，總是讓程程煎熬，后來又反過來加重了她在表演上的障礙。

這輩子這類情況在好轉，因為她現在在‘回檔’當中，只要挨過最開始那段不適應，她就能學著厚臉皮了——在2012年12月21日這一天，她再蹩腳，再被鄙夷，也不要緊，當午夜12點過去，一切會回到什么都沒發生前。

沒有人會記得她的失誤，她才能的貧乏。不滿意的目光，也只是暫時的。

在費老師‘勉強’教了程程一個下午之后，他非常委婉的表示，他可能能力有限，不足以教她。程程并沒有多做請求，而是非常干脆地告辭離開...她早早回到住的酒店，按照費老師白天教的，自己練習。

她決定之后就不去找歸真真了，主要刷費老師這邊。

歸真真會的東西當然還能完全覆蓋程程，但在最基礎的東西之后，其他的東西她教起來就不是那么合適了。這就像一個高中生，他的知識完全覆蓋了小學生，但在有得選的情況下，大家還是會至少找個師范畢業的大學生成為小學老師。

或許有的人天賦異稟，別說是高中生了，就是小學畢業，也能把小學生教的很好。但那是特例，是極少見的。

程程不著急，再次回檔之后，她重復了上一次的路徑，又一次來到了費老師家上課。這一次她也沒有即刻過關，甚至沒能讓費老師的臉色比上次好一點兒...這就是她了，菜的很穩定。

表演上，她要學好一樣東西總是很慢，想要看到明顯的進步，非得靠一點一滴積累不可。

過去，這是沒辦法克服的缺陷，現在這個缺陷依舊存在，但已經可以被克服了。上輩子反復受挫的經歷讓程程并不懼怕困難，她懼怕的只是‘絕望’，一點兒越過障礙的可能都看不到。

一次不行就兩次，兩次不行就三次...在程程第八次在費老師家上課之后，費老師終于從程程的熟練度看出，他教的東西程程應該學過。因此，他為了更好地觀察程程，換了個新內容來教。

一開始還是不順利，但總有順利的時候——時間，這個大多數人做成一件事的敵人，這次站在了程程這邊。而只要時間站在一個人這邊，這個世界上又有什么是做不到的呢？

大概是因為費老師這邊教的東西更復雜，屬于進階版，程程在這邊的進度沒有當初在歸真真那邊快。直到這邊回檔了至少七十次之后，她才在費老師這里學完了普通表演系學生大一該學完的內容。

別覺得這樣很快，這一方面是因為程程有上輩子的理論基礎，又在歸真真的指導下打下了扎實的基礎，很多東西已經不用再學了。另一方面，則是因為她現在每天的表演課強度實在太大了！

正常的表演系學生，一個禮拜最多三四次表演課。程程就算不算上午的片段練習，只說下午的單人輔導課，那也是每天一課了！可以說，七十次回檔，就是七十節大課！而事實上，一個下午，實際上課的時間，還遠遠超過一節大課呢！

就算七十節大課吧，這也輕松超過一個學期的課量了！

再加上更密集，類似于‘強化訓練’，效果也應該更好。程程這么多次回檔，完成表演系大一的課程，更像是水到渠成。

又一次在費老師家上課，費老師讓程程按照自己教的方法，設計一個和她本人相去甚遠的角色，然后加以演繹——這算是一個綜合性的考察了，既是在啟發程程做最簡單的小品創作，也是在做角色創作的基礎訓練，后者要更重要一些，但都是一個表演系學生的重要功課。

程程想了想，忽然記起了她的‘三試’...這么多次回檔，換算成流動的時間，怕是有快五個月了！她的注意力早就從‘三試’轉移了，每天學這個、學那個，非常充實呢！

她巴不得這次‘回檔’能再長一點兒，自己多學些東西...眼下能想得起‘三試’才奇怪。