魁首九千歲提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

站在教室門(mén)口的王老師，在看到教室里熟悉的學(xué)生們紅彤彤的眼眶之后，也是忍不住苦笑起來(lái)。

身為一個(gè)教學(xué)生物幾十年的生物老師，她自認(rèn)出題能夠難倒無(wú)數(shù)學(xué)生，但是這天殺的家庭作業(yè)既然是調(diào)查人類(lèi)是怎么誕生的，而且還要有理有據(jù)站得住腳！

也就是說(shuō)，關(guān)于人類(lèi)是怎么誕生這個(gè)問(wèn)題，要有理有據(jù)，達(dá)到沈平的要求！

這他媽根本不可能做到吧！

高二九班的所有學(xué)生們也是心中悲憤，為難我們這些高中生干什么，我們不就是平時(shí)上課搗蛋，不認(rèn)真聽(tīng)課，其他的錯(cuò)誤我們從來(lái)不犯啊！

“你們覺(jué)得完不成這個(gè)家庭作業(yè)？”

沈平臉上的笑容帶著古怪，他看著講臺(tái)下的一群學(xué)生說(shuō)道。

“完不成！”

教室里的學(xué)生們，突然有一位猛地站出來(lái)，咬牙切齒的說(shuō)道，大有一副英雄末路的感覺(jué)。

“那這樣吧，小沈老師跟你們打賭，如果我提出來(lái)一種想法的話(huà)，那么以后的生物課家庭作業(yè)加倍，如何？”

沈平的聲音帶著誘惑，但是他的臉上卻露出神秘莫測(cè)的笑容。

高二九班的學(xué)生們多可愛(ài)啊，這要是不好好磨練他們，絕望值從什么地方得到，可愛(ài)的花朵們?cè)趺床拍芡昝朗㈤_(kāi)呢？

&#24378&#29306&#32&#108&#105&#110&#103&#99&#104&#101&#110&#107&#115&#46&#99&#111&#109&#32&#35835&#29306&#12290教室里，一群學(xué)生在經(jīng)過(guò)商討之后，最后生物課代表站起來(lái)，咬牙開(kāi)口道；“我們跟你賭了！”

“就是，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！我媽媽是生物學(xué)家，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類(lèi)跟其他生物物種一樣都是符合進(jìn)化論的，絕對(duì)沒(méi)有例外！”

這候 ai mei 43.c*om 章汜。“沒(méi)錯(cuò)！老師肯定想忽悠我們！”

教室里亂糟糟的，像是菜市場(chǎng)一般。

就在他們討論的時(shí)候，沈平不緊不慢的拿起講臺(tái)上的粉筆。

他緩慢的在黑板上面，寫(xiě)下三個(gè)疑問(wèn)，然后一一開(kāi)始解答。

“誰(shuí)是我們的祖先？”

“誰(shuí)是先行走在地球上？”

“誰(shuí)是我們現(xiàn)在依舊存活的近親？”

“為什么我們能夠繼續(xù)生存下去，而其他的物種卻快要滅亡？”

原本亂糟糟的教室瞬間安靜了，很多平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，看著黑板上的文字也認(rèn)認(rèn)真真的看著。

之前沈平在教數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他們不是沒(méi)想過(guò)浪一浪，但是每次心里都會(huì)升起一個(gè)想法。

算了算了，這個(gè)老師騷的很，惹不起惹不起。

“這些問(wèn)題是我們了解自我的基礎(chǔ)問(wèn)題，首先我們從歐亞大陸開(kāi)始說(shuō)起，一進(jìn)入歐亞大陸，在極短時(shí)間內(nèi)，先進(jìn)的現(xiàn)代人就把當(dāng)?shù)氐脑纪林粟s至瀕臨絕種的邊緣。雖然這些土著尼安德特人也跟現(xiàn)代人通婚并生育后代，但他們的數(shù)量仍然劇減不止。最后，在二萬(wàn)七千年前終于在地球上完全消失。”

一句句清亮的聲音從沈平的口中說(shuō)出，讓整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)，就連站在教室門(mén)口的王老師，也忍不住打開(kāi)手機(jī)拍視頻。

上午陽(yáng)光從教室外面投射進(jìn)來(lái)，青年身材挺拔，五官清秀，戴著金絲眼鏡的他，此刻有種儒雅的氣質(zhì)。

就在這個(gè)時(shí)候，沈平頓了頓，他看向了教室里的每個(gè)學(xué)生。

學(xué)生們青春洋溢，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的求知欲。