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側寫術發明于美國，有些東西不是非常符合我們的情況。比如說，中國人都比較重視“家”這個概念，所以有時候家庭地位的高低，遠比社會地位的高低來得重要。吳家鑫在家里的地位不高，這個可能是導致他做出驚人舉動的原因。

其次，他是有錢，但是錢都被妻子管著呢。他過得如意嗎？不一定。

第三，他有自尊嗎？在外面再風光，回到家里卻一樣要面對冷言冷語。事實上，妻子與女兒對他的態度，是精神上的虐待，一直說他沒有用，一直說他沒有本事——這些情況在美國可能不會出現吧？

任秋玲現在的分析，好象是硬把吳家鑫往大屠殺型兇犯身上靠。也就是有個現成的嫌疑犯，然后找理由把他釘死。這么做符合科學嗎？

但是，關鍵的問題是：側寫一直不是一門科學。包括側寫專家也不承認側寫是科學的東西，它更像是一門藝術。

所以，側寫得出來的東西，是一類人的特征，這種推理過程稱為歸納法，從特殊到一般的推理。歸納法得出的結論，通常是某種可能性而非必然性。

也就是說，任秋玲經過推理得出的結論是：吳家鑫可能會變成大屠殺兇犯。

如果家里地位不高，妻子女兒都看不起的人“必然”會變成大屠殺型兇犯，那么世界就不可能有和平了。推導出必然結論的推理過程，稱為演繹法——福爾摩斯做的推理，就是演繹法。

任秋玲覺得自己有必要把自己偵破所得報告給地方警署。她來到警署一看，卻看到一個顧同理及一些書生模樣的人正打著飽嗝，聚在一起聊天，隔得老遠都能聞到酒味兒。那些人就是省里來的專家們吧？估計在酒桌上把案子研究了一通，天曉得會得出什么樣的結論來。

“顧大師，”任秋玲嘲諷著說：“你們研究的案情到底怎么樣了啊？”

顧同理認真的說：“任大小姐，這件事不要傳出去，以免引起群眾恐慌。但是，經過我們認真的梳理案情，基本可以確定：春田縣遭到了恐怖襲擊！”

“啊？”任秋玲還真是驚呆了，不過是被顧同理他們這幫專家的想象力驚呆了。估計這幫人喝多了酒，看了部大片，然后就得出這么個結論來了。

顧同理可憐的看著任秋玲，應該在心里為任秋玲的智商默哀，“很簡單啊！沒有一個人可以綁架三百多個小孩子，所以這次的案件一定是團伙做案。綁匪沒有打電話來索要贖金，或者提出他們的要求，說明了什么？說明這不是一般的綁匪做的案子。那么什么人要做出如此驚天動地的大案呢？恐怖組織！我們已經通過內部渠道，鎖定了一個境外的恐怖組織ke，目前案件已經上報給反恐組了。”

任秋玲突然失去了把事件上報給當地警署的興趣，當地的探員被這幫家伙忽悠著，不曉得會不會把李明博當成恐怖分子抓起來。畢竟李明博所在的特事處是保密單位，一般的探員是不知道這個單位存在的。

她出了警署，打電話給李明博報告了這個情況。李明博讓她放心，說自己是以打拐辦的名義下來的，早就把關系處理好了。任秋玲又問道：“對了，你可不可以查一下老馬的社會關系，看他還有什么血親在春田的？”

李明博奇怪的說：“老馬就是春田人啊？他夫人跟著他大女兒就在春田過呢。對了，其實他的外孫女在這一次的案件中也失蹤了。”

任秋玲驚訝得說不出話來，老馬果然是老刑偵，居然可以裝得跟沒事人一樣。但是，這一通電話也讓任秋玲明白了，泄露偵辦信息的人，就是老馬。

這時老馬的電話打來，“組長，大事不好了……”他的聲音有些顫抖，甚至還有些哽咽，“所有失蹤的兒童，全部……全部死了！”

任秋玲心里“咯噔”一下，最害怕的事情還是發生了。“老馬，你在哪兒，我馬上過來。還有，請注意一下保密條例！”

手機里的老馬的聲音都變了，“任秋玲！你什么意思？你懷疑我泄了秘？我干這個幾十年了，還不知道保密條例？”

任秋玲等老馬吼完了，這才說：“吼完了沒有？你一直把吳家鑫當成犯罪嫌疑人，當地的警署其實是把他當成受害者的。你說一說，那些學生家長可能是從什么地方得到的消息？是從你那兒，還是從當地警署那兒？”

老馬沒有說話，但是隔著手機也可以聽到他粗重的呼吸聲。任秋玲問清了地點，然后讓李明博派車載她。

老馬確實是老刑偵，通過尋訪，他找到了失蹤兒童最后出現的地點：距離春田縣城約十一公里，賓江下游的撒魚灘頭。這里江面寬達五公里，江風嘶吼著，但是水面卻平靜得像面鏡子。

沙灘上可以見到很多腳印，還有小孩子扔掉的作業本。很難想象，昨天夜里那群小孩子居然可以走這么遠的路，然后從這里跳下江——腳印確實延伸到水邊。

老馬坐在一塊大石頭上瘋狂的抽著煙，溫小玉一言不發的收集著小孩子們留下的證據——作業本的紙、一些彈珠、皮筋……

任秋玲坐到老馬的身邊，安慰說：“老馬，現在的證據只是顯示小孩子們在這里呆過，沒有證據表明他們就跳下江了啊？你不要傷心了。”

老馬搖頭說：“我找過了，四周都看遍了……”他扭開頭，用力抹了一把眼淚：“沒有其它的腳印，我都不敢跟家里講……”他雙手抱頭大哭起來。

“也許嫌疑人用船把他們都接走了，”任秋玲柔聲說，“對吧！黑皮！”

黑皮本來話少，這時趕緊點頭，“是船是船，肯定是船，千真萬確的是船！”

老馬嘆息一聲，說：“我知道你們在安慰我，不過我感覺好多了，唉——”

四人都抬頭看向江面，希望這時候漂來一條船，船上正好有那三百多個孩子。