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之所以選擇第二種方式,還要講利潤分出來一成給校方,這看上去是非常不合理的,而且黎澤也很吃虧。不過,換個角度來看,黎澤并不認為自己的這項決定吃虧了,反而是在占學校的便宜。畢竟,當他提出了這白給的一成利潤,對于學校來說,也并不算是一件大事,因為他有了學校的支持,完全可以借助學校的資源來成立一個專門的研發小組。
要知道,任天堂當時最賺錢的除了游戲機本身的銷售之外,開發游戲的權利金也令任天堂賺了個盆滿缽滿。此時的香江中文大學已經有了相關的電子技術的專業,并且還專門從英國聘請了很多相關領域的專家作為教授和指導教師。
如果自己能夠憑借這一成的利潤來換取一個完整的研發團隊的話,黎澤認為這是非常值得的。畢竟,此時的自己只能將fc游戲機做出來,卻沒有更多的能力將后世那些經典的游戲也都一起做出來,這不得不說是一個遺憾。而這些游戲所產生的利潤,其實是更高的,畢竟一張游戲卡帶,通常情況下只能裝三到四個游戲,而這些游戲又可能通過不斷的組合來變成更多的新卡帶……
按照黎澤的設想,如果他有能力將后世的那些經典游戲做出來,不僅能夠更快的加速fc的火爆銷售,更關鍵的是,他可以有資本來限制日本的游戲廠家進入fc同類產品的研發。
他所需要的,就是定期的將后世的經典游戲全部做出來,讓所有研發公司看到自己賺得盆滿缽滿,然后花大力氣來研發游戲,而不是在技術上不斷追求更新,研發新的主機出來。
“不過……我需要校方給我一個承諾,我需要從電子專業的相關學生中挑選一批人來參與到專利產品的后續開放中,工錢我也會按時按規矩來支付,如果學校不能答應這點的話,我覺得……”黎澤并沒有將話繼續說清楚,可那意思大家都明白:要錢,可以。先給我些人用,否則,免談。
見到黎澤心意已決,馬麟知道自己是很難說服他了。看著自己的這個得意門生,馬麟突然感覺自己越來越看不透這個小家伙了:寫書可以讓金鏞梁羽生兩大宗師欣賞收為門徒;唱歌,幾乎將學校的晚會變成自己的演唱會;現在又拿出了一個自己也覺得很有趣的專利產品。
“兩成。”馬麟說道。他并不看重那一成的利益,而是希望通過利益將黎澤和學校捆綁的更緊。畢竟,自己能夠找到一個能有機會實現自己夢想的門徒也不容易。
“校長,您夠了……我最多再加半成,一成半。”黎澤自然就不會輕易答應,要知道,做生意,翻天要價,坐地還錢可是常規的行為。
大家在商言商,而且,馬麟怎么會知道,此時的黎澤內心已經笑翻了天。
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