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小人們無條件站霖沐陽，聽了他的話紛紛表態：

“能和沐沐你一起上學，是荀鈺的福氣！”

“是啊是啊，和沐沐你這個天師一起，可以躲避好多天災人禍，還不會撞鬼，多少人求之不得呢！”

小人們對著霖沐陽一頓吹，也是霖沐陽現在還聽不懂他們的話，不然肯定會被他們夸得臉熱。

今天公交晚點了，所以霖沐陽緊趕慢趕到學校時，離打早讀鈴就差幾分鐘，而一班的同學全部都站在走廊外面，等著換位置。

聶璟抬手示意大家安靜，然后道：

“待會兒我叫到名字的同學依次進去，兩人一組，進去后從第一排左往右依次坐。”

聶璟說完后，眾人應了一聲，緊張又期待。

還不知道自己新同桌是誰的陶哲，羨慕的看向霖沐陽和荀鈺：

“你們倒好，湊成一對坐一起了，拋下我一個孤家寡人的，好不凄涼。”

聽了陶哲的話，霖沐陽一驚，轉頭看他：

“一對是可以這么用的嗎？”

見霖沐陽對這兩個字反應這么大，旁邊的荀鈺意味深長地看了他一眼。

陶哲也有點懵，愣愣開口：

“一對搭檔，難道不是這么用的嗎？”

作者有話要說：　　沐沐：一、一對？

荀鈺：沒毛病。

第13章 受力

陶哲說‘一對’，霖沐陽沒能第一時間理解他的意思，聽他說一對搭檔才明白過來是自己誤會了。

對上陶哲困惑的表情，霖沐陽有些囧的搖頭：“沒事。”

剛好聶璟叫到他們的名字，霖沐陽和荀鈺對視一眼，走進教室。

霖沐陽和荀鈺的位置在中間第四排，正對著講臺，他們后邊是陶哲和李河，周桐和學習委員坐他們右邊。

陶哲有些興奮，趴在桌面伸長了脖子對前面的兩人笑：

“真好，我們三人還是在一起。”

他同桌李河一聽這話不樂意了，拍了拍他胳膊：

“我還在這里呢，怎么的，剛換座位就搞歧視啊，明明是四個人好不好！”

陶哲看了他一眼，繼續看著自己師父和兄弟笑。

被忽視的李河：“？？？”

旁邊的周桐抬手跟霖沐陽打了聲招呼。

聶璟說的微調，真的就是稍微調一下，所以大多同學都滿意自己的座位，一個個忙著跟周圍的同學聊天。

聶璟抬腕看了一下時間，提高了聲音對臺下道：

“好了，今天早讀是語文，語文老師還沒來，你們自己把書拿出來背。”

語文課本里的文言文和古詩詞霖沐陽都背熟了，在一片背書聲中，他埋頭做物理題。

荀鈺昨天說他做的題不夠多，接觸的題型太少了，所以他今天早上在學校門口的書店買了幾本五三和習題集。

數理化和生物幾科加起來，花了他好幾百。

因為不確定自己做得對不對，霖沐陽每做一道就對一下答案，他身邊的荀鈺就見他把五三翻來覆去忙得慌。

等霖沐陽算完一道選擇題又去翻答案時，他身邊的荀鈺看不下去了，看他：

“做一題看一題，你這樣效率太低了。”

霖沐陽偏頭看他，虛心求問：“那怎么辦？”

霖沐陽的學習方法就是一道題一道題來，弄清楚一道后再往下繼續。

伸手把他手里的答案遮住，荀鈺道：

“你先做完一頁或一個題型再集中糾錯。”

說完后不等霖沐陽再開口，荀鈺又繼續道：

“你這樣從頭開始做也浪費時間，上面很多基礎題你用不著花時間，你看自己哪一章不懂，就找幾道同類型的題做，弄懂了然后再換綜合題型。”

與其廣撒網浪費時間，不如集中精力攻克一個知識點。

霖沐陽聽后覺得有道理，點頭的同時好奇問荀鈺：

“你就是這樣學的嗎？”

聽了霖沐陽的話，還沒等荀鈺回答他，后面的李河突然插話：<script>chapter1();</script>