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理論系教學(xué)樓內(nèi)部和它的外觀風(fēng)格一致，充斥著自治領(lǐng)的舊日風(fēng)情。

木頭與磚瓦堆砌出了骨架，打磨光滑的石材構(gòu)建出實體，粉刷過多次的墻壁上留有歲月走過的痕跡。平日里打掃大樓的人很用心，在每一扇通透的玻璃窗邊都擺有五彩繽紛的干花作為裝飾。

走廊與樓道里裝飾著不少描繪人物畫作，這些人物男女老少各異，都穿著好幾個世紀(jì)以前的服裝。聽梅貝爾說，這些畫是當(dāng)時捐贈這棟樓作為教學(xué)樓的貴族留下的，若是如此，那么這些人應(yīng)該都是他的家族成員。

幾道扶手梯連接著中央大廳與三層樓之間的各處走廊，其中大部分都寬敞整潔，能夠容納三四個人并肩行走。唯有一條延伸至頂樓的樓梯不太合群，它雖然寬敞，只是有幾處階梯漏空了，現(xiàn)在已經(jīng)被幾道繩索封鎖起來。

現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)臨近上課時間，走廊上空蕩蕩的。只有幾個穿著工作服的人在被隔離起來的樓梯附近討論著什么，也許他們是正在準(zhǔn)備對其進行修葺，身旁擺著各種木匠工具和還沒有使用的材料。

莉琪跟在梅貝爾身后隨她來到二樓西側(cè)的一個教室前。在裝飾用的描金已經(jīng)剝落得幾乎不剩下的大門前站定之后，她留下一句“你先在門外等我一會，我先去說一聲”后，便一個人走進了教室中。

透過門上的玻璃看進去，莉琪看到教室里已經(jīng)坐了不少學(xué)生。這些學(xué)生的總數(shù)大約在三十個左右，年齡大概和奧斯卡差不多，身上都穿著統(tǒng)一式樣的服裝，代表理論系的徽章別在每個人胸前。

在一般人眼中，理論系的法術(shù)士學(xué)徒大部分是天賦不佳的書呆子。不過從現(xiàn)在的實際情況看來，很明顯這個印象不能一言蔽之——教室里的學(xué)徒，沒有幾個能夠安靜的聽著講臺上的梅貝爾說話。

外形破舊的教室門的隔音效果出乎意料的好，讓人懷疑它被施加過隔音的法術(shù)——就算莉琪把耳朵貼在門上也聽不見梅貝爾在和他們說些什么，只知道里面的學(xué)生快要如同一鍋濃湯般沸騰起來。

莉琪很好奇她到底說了什么，才會讓學(xué)生們有這樣的反應(yīng)。

過了好一會，她似乎就將話說完了，教室里那些學(xué)生的表情也是各不相同。接著她也沒管學(xué)生們是什么反應(yīng)，只是徑直走到門前，讓為了一窺究竟，幾乎就要將臉貼到門上的莉琪進入教室里。

一走進教室里，之前還安靜聽著梅貝爾說話的學(xué)生們注意力就完全轉(zhuǎn)移到了第一次見面的莉琪身上。頃刻間，懷著不同情緒的目光就像飛刀一樣紛紛投到莉琪身上，這種感覺讓她不太適應(yīng)。

為了防御屋外的風(fēng)雨，教室的門窗全都閉鎖著，若不是梅貝爾還開著教室的門，這間屋子徹底封閉了。缺少流動的空氣里充滿著學(xué)生們呼出的二氧化碳，教室里的空氣無比的沉悶，簡直要讓人窒息。

現(xiàn)在她所處的位置可以清楚的將全班每一張臉納入視野內(nèi)，理所當(dāng)然的是她自己也被三十多雙眼睛注視著。學(xué)徒們表情各異的看著她，時不時有靠近的人在小聲的討論著，也不知道是不是在對她評頭論足。

“我是莉琪·萊恩斯特，從今天開始就和各位一起在這個理論系一年級三班開始學(xué)習(xí)法術(shù)的知識。”她不知道在做自我介紹是應(yīng)該如何表現(xiàn)，這讓她的臉色有些沉郁，“過去我沒有接受過學(xué)校正規(guī)教育，也很少參加社交活動。如果平時有什么表現(xiàn)得不對的地方，請不用顧慮我的心情，盡可能指出來。”

也許是梅貝爾之前和他們說過了一些事情，莉琪的自我介紹并沒有引起什么特別的反響。從現(xiàn)在起已經(jīng)成為她同學(xué)的這些學(xué)徒們只是默默的盯著她，然后拍起手來，像是在歡迎她加入這個集體。

莉琪不知道應(yīng)該如何回應(yīng)同學(xué)們的“歡迎”，不擅長集體行動的她尷尬的看向了梅貝爾。可這個老師卻對她求援的眼神視若無睹，只不過回了她一個拇指，看起來就像是在夸獎她踏出了第一步。

讓莉琪感到不適的不是這些不太整齊的拍掌聲，而是夾雜著各種感情的視線。尤其是其中有一些視線讓莉琪感到相當(dāng)不舒服，這種感覺卻相當(dāng)不好描述，仿佛隱約有一股冰冷的惡意掃過自己全身。

莉琪討厭這樣的感覺，她不認(rèn)為自己來到這里的第一天就會招致厭惡。視線掃過全班，卻找不到這股惡意的來源——它很快就消失了。在她視線流過每一個面孔時，回應(yīng)她的大多數(shù)只有不冷不熱的笑容。

莉琪在窗外窺視學(xué)生們的行動是就有這樣的感覺了，這些學(xué)生并不全是“書呆子”，可是具體情況是怎么樣，目前還難以定論。

同學(xué)們表達歡迎的熱情并沒有多強，掌聲只是響了一會便逐漸平息。眼見自己要處理的事情已經(jīng)解決，梅貝爾在分配好莉琪的座位后就離開了。莉琪發(fā)現(xiàn)自己上課需要用的書已經(jīng)放在桌子的抽屜里，看來梅貝爾真是早有準(zhǔn)備。

代替梅貝爾走進教室的是一個高個子男人，他方正的臉就像一張風(fēng)干橘子皮般布滿皺褶，灰白的頭發(fā)梳理得相當(dāng)整齊。如果只是從外貌上推算，他的年齡大概在六十歲上下，嚴(yán)肅緊閉的嘴巴和皺在一起的眉頭讓他顯得難以接近。