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“天昊，你在‘特培班’的身份比較復雜，既是學生，要參加‘天才特培團’對你的特訓；也是老師，可以講解你編寫的所有課程；同時也是管理者，具有一定的決策權；還是創新開拓者，需要引領整個‘特培班’為帝國的教育革新實踐出一條切實可行的道路。”

“所以，天昊，你的任務其實是很重的，你雖然只有五歲多，但應該也明白‘能力越大責任越大’這句話的含義。以你展示出來的智慧天賦，帝國也不可能一直把你當小孩子看待，而是把你和你們‘特培班’的學員們，當作了改變帝國近幾百年思想越來越僵化的希望和火種。”

“當然，天昊也不要覺得壓力很大，一切都會以你的精力能夠完成的工作量為準，不會讓你感到辛苦疲累的。”

“夏爺爺，天昊說過想自主招收一些學員進‘特培班’，可以讓天昊在中州的各個地方選擇嗎？”

“呵呵！不說中州，就是九州世界任何地方，天昊都可以自由挑選。”

“夏爺爺，因為天昊想驗證更多的教學改進思路，所以，我挑選的人，資質可能有高有低，年齡也不一定都是五歲的，可能大一些或小一些的都會有。”

“天昊，這個沒問題，‘特培班’既然是做創新實踐，肯定不能只面對天才。天昊能夠提前想到普通資質的群體，確實相當不錯。”

“至于挑選哪些人，天昊找子孔主任協助你查詢相關的檔案，你看到合你心意的學員，就讓子孔主任去落實轉學的問題。”

“至于不夠五歲的，沒有‘啟靈’上學，還沒有學籍檔案，只有特殊部門才能查詢五歲以下小孩的檔案。”

“嗯！我讓‘特調部’的龔海平過來協助你一段時間吧，你們打過交道，彼此熟悉，配合起來也更方便。很多事情你還可以讓他幫你去協調和跑腿，算是對他上次給你造成傷害的補償吧。”

“天昊，現在，你還有什么意見沒有？”

“夏爺爺，暫時沒有了。等‘特培班’成立后實踐一段時間看實際情況如何，現在讓天昊想，天昊也想不出什么問題。”

“好！那就這樣，夏爺爺還有事情，等下就回帝都了，我會隨時關注‘特培班’的狀況的。你以后有重要的事情，也可以通過劉校長轉達我。”元老院夏院長一邊說，一邊站起來往外走。

“好的，夏爺爺，再見！一路走好！”塗山天昊也站起來向夏院長揮手送別。

隨后留在會議室的幾人，相繼施展“高級屏蔽術”和塗山天昊進行了較長時間的單獨交流和溝通，然后陸續離開了會議室。

最后和塗山天昊交流的是塗山家主脈家族的太上長老塗山仁濟，長老和他交待了一下主脈家族為他暫時代管的一些產業，都是其它家族讓出的各種利益。并給他分析了背后代表的相關意義，指導塗山天未來如何與這些家族打交道……

等和所有大佬交流完，已經大半天過去了，塗山天昊看看時間，都快下午兩點了，唉！餓壞了，劉校長也不給自己安排午餐，劉校長在夏院長離開時去送行后就沒有返回會議室。

塗山天昊離開會議室走向學校食堂，看能不能找食堂師傅加點餐。看來以后要在空間戒指里常備一些吃食啊，免得一不小心又要挨餓。

找到食堂師傅，食堂師傅倒是給這個小天才面子，利用現成的材料馬上給塗山天昊做了份豐盛的午餐。