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我自認(rèn)為在班里同學(xué)面前形象很不好，這主要是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)水平差，經(jīng)常出丑，然后就有了一點(diǎn)破罐子破摔的想法，覺(jué)得有時(shí)候比馬加爵還不如。

孤獨(dú)是可恥的，我是孤獨(dú)的，所以我是可恥的。

我會(huì)受這種思維怪圈折磨實(shí)在是因?yàn)橛薮蓝恍遥m然也學(xué)過(guò)邏輯學(xué)，卻不會(huì)分辨這么一個(gè)簡(jiǎn)單的三段論的謬誤，是應(yīng)該怪我自己不爭(zhēng)氣呢，還是怪邏輯學(xué)老師不好好教？我自己也說(shuō)不清。

我在大庭廣眾之下不說(shuō)話主要還是因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)廢話是自殺和謀財(cái)害命，我不能阻止別人這么做，并且對(duì)別人的幼稚言論抱以善意的一笑，但是卻不愿意自己也去誤人子弟。

但是不得不說(shuō)話的時(shí)候我也不能不胡謅幾句應(yīng)付。

我上課通常都是坐在教室的最后，那里比較清靜，也不容易被老師提問(wèn)題點(diǎn)到，落得個(gè)逍遙自在。

但是我并不是都是這么幸運(yùn)。

那次課是《思想品德修養(yǎng)》，老師是個(gè)三十來(lái)歲的女人。印象最深的是她的自我介紹，說(shuō)她就本校政治系畢業(yè)的，此后就聽(tīng)大伙兒聊她一開(kāi)始還說(shuō)的冠冕堂皇，說(shuō)是自產(chǎn)自銷近親繁殖不利于學(xué)校之類，后來(lái)就由她生發(fā)出感嘆來(lái)說(shuō)我們系的前景如此堪憂只能留校任教，到最后淪落到評(píng)點(diǎn)她的三圍等問(wèn)題，焦點(diǎn)集中在了她高挺的胸部上。

她講課一般都是按照課本來(lái)，把一些要點(diǎn)寫在黑板上，然后領(lǐng)著大家念書，劃重點(diǎn)。

不知道是人懶還是真的頭腦簡(jiǎn)單，這種中小學(xué)生填鴨式教學(xué)法能夠維持到大學(xué)里實(shí)在是有點(diǎn)不與時(shí)俱進(jìn)。

那次我照常坐在教室的最后，看到帥歌阿泰破天荒的來(lái)上課（自開(kāi)學(xué)以來(lái)，是在很少見(jiàn)他進(jìn)教室），然后看著他故意做到幽月身邊去，然后嘴里叼著一枝煙點(diǎn)著，做出很酷的樣子，甩了一下被染成深紅的頭發(fā)，開(kāi)口說(shuō)了什么。我不知道他說(shuō)了什么，只看到幽月低著頭很老實(shí)的樣子，我覺(jué)得有點(diǎn)不太好受。

這時(shí)候燕子來(lái)了。

長(zhǎng)頭發(fā)梳成兩個(gè)小辮子垂在胸前，干凈秀氣的臉上泛著紅暈，嘴角掛著調(diào)皮的笑意，似乎時(shí)刻準(zhǔn)備著開(kāi)某個(gè)笨蛋的玩笑。小巧的棕色上衣，棕色過(guò)膝長(zhǎng)裙，黑色皮靴，一副頑皮小公主模樣。一個(gè)黑色大書包掛在屁股后面，隨著她一蹦一跳的走動(dòng)而一次次拍在小屁股上。

小公主二話不說(shuō)，向教室后面走來(lái)，然后對(duì)我吐了一下舌頭，扮了個(gè)鬼臉，算是招呼，挨著我坐了下來(lái)。

“我真羨慕你的書包。”我打趣她。

“為什么？”她先是困惑的問(wèn)我，然后是大罵我色狼。

“你為什么總是把自己發(fā)配到邊疆地帶？”她很快就暴露了坐到我身邊的目的。

“嗯？我不想與愚蠢同流合污，這個(gè)答案很酷吧。”

“你就喜歡自作聰明，你說(shuō)說(shuō)看，前面的人怎么就愚蠢了？”

“一個(gè)人在那兒浪費(fèi)時(shí)間，另外一群人在慢性自殺，難道不夠蠢嗎？”

“那你呢？”

“我是一只迷途的羔羊，呵呵。”

“是迷途的色狼！想不到看上去你天天老老實(shí)實(shí)的，原來(lái)都是假的。”

“祝賀你學(xué)會(huì)了透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。”

“說(shuō)說(shuō)看吧，給你自己的行為辯解一下。”

“我聽(tīng)一個(gè)師兄說(shuō)過(guò)這樣一件事，有一個(gè)韓國(guó)漢城大學(xué)教授來(lái)南開(kāi)作學(xué)術(shù)交流，第一次來(lái)的時(shí)候他對(duì)南開(kāi)深表佩服，因?yàn)樗吹侥祥_(kāi)校園內(nèi)最破的建筑是行政樓，他說(shuō)一流大學(xué)就應(yīng)該如此。但是兩年後他又來(lái)了一次，他大失所望，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這時(shí)候南天大學(xué)校內(nèi)最漂亮的建筑變成了行政樓。在硬件上，中國(guó)的每個(gè)大學(xué)都逃不過(guò)這個(gè)宿命，被官僚機(jī)構(gòu)控制下能有自由的學(xué)術(shù)氛圍是不能想象的，而沒(méi)有自由的學(xué)術(shù)氛圍想獲得一流大學(xué)的成就也是不可能的。在軟件上，教育內(nèi)容的呆板落后注定了教育的失敗。什么時(shí)候，白癡透頂?shù)恼軐W(xué)道德思想教育不退出教育領(lǐng)域，一流大學(xué)的愿望就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。”

“你說(shuō)的有一定道理，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)初建行政樓是上級(jí)行政機(jī)關(guān)專門撥款專款專用的。學(xué)校也沒(méi)辦法。”

“這就是了，上級(jí)有時(shí)候就是愚蠢的代名詞，下級(jí)還要對(duì)他頂禮膜拜山呼萬(wàn)歲，這就是這個(gè)體制的悲哀之處。”這個(gè)時(shí)候前面已經(jīng)開(kāi)始上課，但是我們倆還談?wù)摰囊猹q未盡。

“你說(shuō)現(xiàn)在思想政治教育太失敗了？”

“不僅僅是失敗，簡(jiǎn)直就是莫名其妙。”我已經(jīng)找不到合適的話來(lái)形容自己的義憤。“整個(gè)就是浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和廣大學(xué)子的青春。大家都是聰明人，不知道有幾個(gè)人還會(huì)相信那些為人師者所說(shuō)的話，恐怕那怕連他們自己都不相信吧。以一種誰(shuí)都不信的東西強(qiáng)制思想灌輸，大家都是逢場(chǎng)作戲，沒(méi)有人當(dāng)真，真是一件無(wú)比荒誕的事情。”

“想不到你這么憤世嫉俗，本來(lái)我以為我有點(diǎn)激進(jìn)，想不到你比我還激進(jìn)一百倍。”

“這個(gè)不叫激進(jìn)，叫大實(shí)話。我只是那個(gè)說(shuō)穿著新裝的皇帝什么都沒(méi)穿的小孩子而已。”

“對(duì)了，我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。”

“什么？”

“為什么那次玫瑰之約沒(méi)有你？”

“我去了啊。”

“我的意思是怎么男嘉賓里沒(méi)有你。”

“我不受女生歡迎唄，這還不簡(jiǎn)單。”

“不是的，我們宿舍都寫了你，而且我知道很多女生都寫了你的。”

“是嗎？你們?cè)卺j釀什么陰謀？想讓我出丑嗎？”